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创新创业教育,这四年的“往事钩沉”

【来源:双创学院 | 发布日期:2023-04-11 】

2018年,创新创业教育学院成立。回首四年,紫荆花开花谢,木棉傲立枝头,树人广场焕然一新,第五教学大楼窗明几净,南大门的菠萝蜜果树长势喜人;回首四年,纵然时光清浅,育人初心不变。

在大数据背景里的创新创业教育,在“四新”话语里的创新创业教育,在乡村振兴语境里的创新创业教育,紧随基础教育高质量发展的创新创业教育,四年来,创新创业教育学院以“强双创教育、搭竞赛平台、重创业引导”为基本遵循,打造良好的创新创业教育环境,营造鼓励创新创业的校园文化环境。以实际行动回答了怎样培养创新人才的时代命题,以干事创业的精神交出一份份实实在在的答卷。

这四年,创新创业教育学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业、创业带动就业,“面向全体、分类施教、结合专业、强化实践”,倾力培养岭南师范学院“两者两地”创新优质人才,构建“学业、创业、就业”三业并举,“创意、创作、创新”三创贯通的全覆盖、分层次、有体系的高校创新创业教育体系,引导青年学生“将创新创业梦融入伟大的中国梦”,“将激昂的青春梦融入伟大的中国梦”,集聚创新创业的浪花汇入时代潮流,以青春之名谱写时代主旋律。

怎么做创新?回归课程,加强创新创业教育课程体系建设,去听听课堂的声音,把创新创业教育与专业教育深度融合,做融入专业的创新。四年来,创新创业教育学院与二级学院共建11门创新创业课程,成立创新创业理论与实务教研室,以课程育人辐射全校三个年级20000多名学生,为青年学生种下创新的种子。

怎么做创业?以项目为导向,以竞赛为载体,以基地为铺展和平台,创新创业教育学院深入实施大学生创新创业训练计划,推动项目惠及更多学生、产生更多成果,促进项目落地转化;制定和完善大学生创新创业竞赛认定与资助奖励办法,健全竞赛激励机制,高质量做好各类创新创业竞赛,师范生技能大赛屡创佳绩,师范特色日益彰显,近四届中国互联网+国际大赛收获国赛1铜、省赛7银13铜的好成绩,在同类院校中脱颖而出;整合资源,构建一体化大学生创新创业教育平台,打造全方位创业支撑平台,大学生创新创业园获批湛江市众创空间,申报广东省众创空间进入答辩阶段。

如何培养卓越人才?学校创办了智慧雷阳书院,努力建立一整套现代教育理念与传统书院教育精神相融合、现代教育技术与传统教学范式相融合的本科人才培养体系,着力培养德智体美劳全面发展的高素质创新型卓越人才。在学校统一领导下,智慧雷阳卓越工程师班已成功招收两届,培养了近百名卓越人才,卓越工程师班学生在参加“大创”项目、发表核心论文、参与导师科研项目、参加省级以上学科竞赛等方面表现突出,综合应用能力得到了有效提升。

接力乡村振兴。2022年11月,岭南师范学院“聚力岭师,振兴乡村”直播短视频大赛拉开帷幕,来自全校各个学院35支队伍同台竞技,各展风采,用实际行动助力“廉江红橙”农产业发展,助力乡村振兴,创新创业教育学院助力完成短视频大赛活动,为全校学生提供了展示才能的平台,传递乡村振兴接力棒。

赋能基础教育高质量发展。2022年下半年创新创业教育学院制定了帮扶对建徐闻下洋中学工作方案,与下洋中学签订了基础教育高质量发展结对帮扶协议,召开帮扶共建推进工作会议,与下洋中学党支部进行“党支部共建 助力乡村教育新发展”主题党日活动,丰富党建内涵,发挥党建引领,极大地促进高校党建、学科、专业和地方教育发展深度融合,是政产学研校企协同创新的有益尝试。2023年3月21日,创新创业教育学院党支部和青稞生物大学生创新创业团队一起走进徐闻县下洋中学,正式启动结对共建第二季,初步形成了“三对三”帮扶模式:即领导对领导,做顶层设计;老师对老师,做项目指导;学生对学生,做示范教学,以研讨会、科普讲座等形式全力推动学校“三成四化”筑峰工程,致力地方基础教育的高质量发展。

创新创业教育是落实教育、科技、人才战略的重要内容,正在成为高等教育人才培养的重要内容、科技创新的重要载体。四年来,创新创业与时代同行,时间镌刻了奋斗的足迹,又是一年春和景明,神州大地、校园内外处处涌动着勃勃生机,向着新的目标,从春天再次出发,我们以创新、创业的视角去“看见”高校的制度创新和管理创新、去“听见”高校人才培养模式变革的波涛。