张博老师讲话（张冠国摄）
4月1日，我院于弘雷楼504室举办以“携手并肩·攻坚克难”为主题的第五届班级研讨会。我院主管17级学生工作的辅导员张博老师、优秀班长焦宇苗、助班金晓丹、校及各二级学院办公室干部代表出席了本次活动。
会上，优秀班长焦宇苗和助班金晓丹分别从班委与班委之间、班委与同学之间、同学与同学间的关系出发分享班级建设的经验。焦宇苗认为在组织班委会时，班长要有一定的目的性、主动性，有的放矢，尊重别人提出的意见，通过统筹班委动态进行合理的分工，在解决班委与班委之间出现分歧的问题上也同时提高班级工作效率。对于班级同学过度依赖班委的问题，金晓丹认为应该“授人以渔”而不是以“鱼”。同时，她认为应该通过比赛、开展活动等方式增加班级的凝聚力以及发挥班委集体、舍长的作用和重视班级同学的意见来解决活动形式单一的问题。
为了更加直观地展现班级建设存在的问题，现场还通过情景模拟的方式再现班内同学对班级事务不上心、班委凝聚力较差、班级拖延症等突出问题，并让班长们讨论对策，促进问题的解决。
活动尾声，张博对活动进行总结。他认为班长就像是“沙漏中间的结点”发挥着承上启下的作用。这也就意味着班长的任务量多、责任重大，各班长应该做好上传下达各方面工作的信息，畅通信息传递渠道。同时，他也要求班长应充分利用在任期间各种锻炼的机会，促进自身的发展。最后，张博还要求班长们做好交接棒的传递者，即把自己工作中积累的经验，适时适法的传授给继任者们。
班级研讨会的举办旨在通过班级之间互相交流学习从而发现并解决班级问题，同时对增强班级凝聚力和向心力，促进优秀班级的建设，营造良好的学习和生活环境亦具有重要意义。
焦宇苗师姐分享经验（张冠国摄）
情景模拟（张冠国摄）
合影留念（张冠国摄）
（撰稿/李雪 摄影/张冠国）
