
刘鑫淼教授讲话
12月20日,岭南师范学院于榕燕楼407室举行第十届师综之说课大赛C赛区决赛。数计学院温泉澈副教授、欧伯群副教授,我院唐朋老师、袁伟群老师 、历史系系主任于卫青教授、思政系系主任刘鑫淼教授、数计学院陈美英教授以及薛志坚老师应邀担任本次比赛评委。
比赛在主持人简单宣布规则后拉开帷幕。说课选手运用PPT的形式,对自己的说课流程进行分析:1.教材概述,其内容包括了教材的地位与作用、教学目标、教学重难点三点。2.教法学法分析。说课选手认为教学不分家,强调了教法与学法相结合的重要性。3.教学过程。选手通过提问设计、探究新知、例题讲解等方面培养学生的自我探索、自我总结能力,激发学生的学习热情。此外,选手还通过板书设计、教学反思来进一步引导学生学习。各个选手思维清晰,面对老师的提问反应敏捷,镇定自若,语言表达流利,展现了师范生良好的专业素养与教师风采。
袁伟群老师与欧泊群副教授对比赛进行点评。袁伟群老师首先对参赛选手的表现给予了肯定。她指出,从选手的说课内容准备、PPT制作以及语言表达方面可以看出选手良好的素质。但同时,她也指出了选手的不足之处:1.说课流程过于模式化。在讲解过程,没有突出重难点与教学亮点,缺乏灵活性和创新性。2.在语言表达方面,选手们演讲式语言偏多,教学式语言较弱,说课欠缺真实性。
3.PPT设计语言过多,图片少,美观不足,缺乏动态感。欧伯群副教授则强调台风与教学理念的重要性。他认为良好的台风能够展现师范生的风采,清晰地教育理论、教学理论则有利于达成教学目的。
刘鑫淼教授、陈美英教授分别对本次比赛进行点评。刘教授认为师范生综合技能大赛是最能体现学生专业素质的一项比赛,在所有的学生活动中具有一定的代表性和表现性。此外,他也提出自己的看法:1.选手们表现不错,准备充分,对教材的处理思路清晰。2.在比赛的过程中,选手们充分发挥主动性、创造性。3.选手对教学的理解:优点:学练一体化;不足:师范生的板书能力和基本功有待提高,如普通话。刘教授还表示选手们要在原有的基础上提升,进行真正意义上的师生互动,教学设计要考虑学生的主体性,同时也要有课堂调控能力,进而提高学生的互动、参与度和课堂趣味性。随后是陈美英教授进行点评。对于数本的选手们,陈教授先是肯定他们的努力,同时也指出不足:学科知识、教学技能、课件制作、师生互动、选题等方面还有待加强。陈教授也就此给出几点建议:1.加强掌握学科基本功,知识面要广;2.引导学生思考时的技能还待提高与调整;3.要了解学生的认知,要有目的、针对性地进行教学;4.选择授课内容时要慎重。另外,陈教授希望同学们再接再厉,继续努力
比赛尾声,主持人宣布比赛结果。数计学院14数本1班沈美凤以92.75分的成绩夺得本次C赛区决赛的桂冠。
百年师范,薪火相传。本次大赛不仅为师范生提供了一个学以致用的交流与实践的平台,同时提高了师范生的教学水平,对增强师范生的就业竞争力具有积极地促进作用。

欧伯群副教授 点评

陈美英教授讲话

参赛选手1

参赛选手6

选手 发言

合影留念
(撰稿/胡小冬 曾雪清 摄影/黄玉婵 谭秋丽)