何建军老师点评
3月12日上午，我院于弘雷楼205室、405室举行第一届“主题班会”设计大赛初赛。活动特邀市名师工作室主持人钟育全老师、何建军老师，省级骨干教师罗乾老师、杨汉坤老师担任评委嘉宾。
本次比赛共有42名参赛选手，排名前15位的选手将有机会进入下一轮的决赛。在比赛现场，参赛选手依据抽签的顺序有序上场，并限时4分钟完成PPT讲解。选手主要从主题设计背景、教学内容、教学目标、教学过程与教学总结五个方面进行教案的分析。为了使课堂更加生动，选手从学生的角度出发，在制作课件时穿插了视频、音频、flash动画设计等新媒体技术，极大地丰富了PPT的内容。此外，在主题的选择方面，选手们从学生的生活实际出发设计了如《手机的利弊》、《情绪管理》、《换位思考，以心比心》等形式多样的主题。
比赛在选手们精彩的教案讲解中渐入尾声。针对选手的表现，评委老师何建军对选手良好的仪态、赛前充足的准备给予了赞赏，但同时他也指出了部分选手们在主题选择、活动流程、活动形式等方面的不足之处，并提出以下建议：1.主题的选择要以小见大，并贴入学生的生活实际；2.每一个活动流程的后面都应有一个理论程序，即要有教育原则、教育理念、教育方法作为一个流程的理论支撑点；3.活动形式要丰富多样，要鼓励学生积极参与其中，形成以学生为主、老师为辅的课堂形式。此外，他希望主办方能够结合“广东省班主任专业能力大赛”的比赛模式，在比赛规则中有所创新，并寄予厚望。钟育全老师则强调了拓展阅读的重要性，并希望选手在参赛过程中能学会相互借鉴以扬长避短。
本次活动的开展，旨在让师范生理论联系实际，加强对师范生实践教学技能的培养，在为师范生提供一个施展才华的舞台的同时，达到锻炼其授课技能、组织能力和沟通能力的目标。
选手讲解PPT
钟育全老师点评
合影
（撰稿/胡小冬 李雪 摄影/张越）
