“草木植成，国之富也。”生态保护，是人类与自然和谐共生的根基，亦是青少年责任担当的生动彰显。为引导初一学生深刻认识生态保护与生存发展的紧密联系，树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，12月2日，法政学院第二十三期“给你阳光”校外辅导活动志愿者团队走进湛江培才学校，为初一学生带来了一场以“护生态之花，绘山水宏图”为主题的剧本杀式趣味班会课。
学生观看视频，并讲出观看感受
班会伊始，辅导员以生态主题视频导入课程，画面中漫山绿意盎然，清泉潺潺流淌，校园里绿植枝叶舒展，生机勃勃，学生们不禁发出轻声惊叹。然而，镜头一转，食堂角落一次性餐具堆积如山，垃圾桶内废纸与果皮混杂，操场边绿化带里的植物蔫头耷脑，这些画面逐一映入眼帘。视频末尾，卡通护绿使者弹出提问：“这些行为，正在啃食我们的‘青春绿洲’吗？”教室里的喧闹声逐渐沉寂。直观的画面反差，让“生态危机就在身边”的认知，悄然扎根于每个学生心中，为后续的剧本杀冒险奠定了情感基础。
辅导员公布规则，并解答学生疑惑
视频结束后，辅导员按座位将学生分为5人小组，分别赋予“护绿队长”、“无畏先锋”、“协作使者”、“记录专员”、“创意设计师”的角色，各组需通过闯关收集“护绿能量”，修复遭遇垃圾分类混乱、一次性用品浪费等危机的“青春绿洲”。这一规则设计，不仅让学生有了明确的分工和任务导向，更将抽象的环保责任转化为具体的角色使命，既激发了学生的团队协作意识，也让每个学生都能找到自己的参与定位，从被动听课者转变为主动的“护绿行动者”，为后续沉浸式环保实践筑牢了基础。
辅导员分享实用方法
接下来的三幕闯关环节成为班会的高光时刻，从寻找生态线索、学习护绿技能到实战闯关，学生们在互动中完成了环保认知与行动的双重提升。在寻找生态线索环节，学生们精准揪出校园环保漏洞，并深入剖析背后的原因，开始正视自身与环境的紧密关联；学习护绿技能环节，授课辅导员分享的实用方法让学生们明白环保并非遥不可及，而是有切实可行的路径可依；实战闯关环节，学生们从设计环保方案、勇敢建言献策到制定守护计划，亲手将环保理念转化为可落地的实际行动。收获的“护绿徽章”让他们真切体会到作为环保践行者的成就感，也深刻懂得了个人力量汇聚成团队合力的重要性。
这场将环保元素融入剧本杀的班会，打破了传统课堂单向灌输的模式。学生们不再是“听环保”的旁观者，而是手持角色卡、撰写方案、制作书签的“护绿践行者”。辅导员总结时，指着学生领口的徽章说道：“护生态之花，从不是远在深山的大事，它是你今天拒绝使用的一次性筷子，是你弯腰捡起的那片纸，是你为绿植浇的那杯水。”当学生们摸着徽章纷纷点头时，“环保是自己的事”的种子已在他们心中悄然发芽。
未来，“给你阳光”志愿团队将继续探索更多鲜活有趣的形式，将社会责任议题转化为学生的实际行动，让“护生态、绘宏图”的理念真正融入每个青少年的日常生活，为生态文明建设贡献青春力量。
封面/可画（如有侵权，联系删除）
文字/邱柔美
图片/“给你阳光”校外辅导活动摄影记者
编辑/政法经纬 闵楚洁
初审/张芸凤 孟玉新
复审/易贤
终审/李德深
