岭南师范学院 机电工程学院

机电工程系

作者: 发表日期:2023年03月02日 13:13 点击量:


机电工程系现有两个本科专业,分别为机电技术教育专业(专业代码080211T)和机械电子工程技术(专业代码260301)。其中机电技术教育是2020年度广东省高校一流本科专业建设点,2025年6月获全国高校软科专业A+排名,实现我校A级以上专业零的突破。机械电子工程技术专业为2024年开办的职教本科专业。

在适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求下,机电技术教育专业坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位,培养具有高尚的师德师风、深厚的教育情怀、先进的教育理念、系统的机电专业知识、具有一定的实践能力和创新精神,掌握教学基本技能和一定的教学研究能力,能够在机电领域从事专业教学工作的职教师资,同时也可以从事机电产品设计、开发等相关工作。在培养过程中实现了学术性、师范性和职业性的有机整合,体现了“能力本位、工学结合”的双师型人才培养的专业特色。作为职教师资的培养摇篮,该专业自1993年开办,至今已有30多年历史,现已为粤东西和珠三角地区输送职教师资约3000名。毕业生遍布广东省各中等、高等职业院校,他们现已成为广东省职业技术教育的中坚和骨干力量,为珠三角乃至全国制造业的发展做出了巨大的贡献。本专业近五年来就业率始终保持在100%,考研率年年攀升。

机械电子工程技术专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展、身心健康,具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和精益求精的工匠精神,具有一定的创新精神,系统掌握机械电子工程专业的基础理论知识和技术技能,能够应用智能制造、机电一体化等相关技术进行中高端产品的加工和提供技术服务,具备一定的技术研发、产品改造、工艺设计能力,能解决较复杂的机电产品综合技术问题、具有进行复杂操作的实践能力,面向通用设备制造业和金属制品、机械和设备修理业等行业的设备工程技术人员、机械设计工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,能够从事机电设备设计制造、集成调试、维护维修、技术服务等工作的高端技能人才。作为职教本科专业,该专业深刻把握新时代背景下新质生产力的内涵和要求,面向区域先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业等重点领域数字化、智能化职业场景下紧缺技术岗位,大力培养适应职业新场景、熟练掌握新质生产资料、熟练使用新型生产工具的现场工程师。

机电工程系现有专业课教师12名,其中教授3人,副教授4人,省级教学名师1人,博士占比达75%,是一支职称、年龄、学历、学缘结构合理的高素质师资队伍。近年来,机电工程系教师主持及参与科研及教学教改课题100余项,共发表科研及教学研究论文300余篇,其中被SCI/EI/ISTP检索150余篇,出版教材10余部,授权发明专利技术100余项。

近年来,机电系专业建设取得系列突破:教学成果“三级贯通·四链融创:新工科职教师资培养的粤西范式构建与实践”荣获2025年广东省教育教学成果奖高等教育(本科类)二等奖;机电技术教育专业成为学校首个在“2025软科中国大学专业排名”获得A+等级的专业,其建设成果《职教师范先锋,铸就卓越典范——岭南师范学院机电技术教育专业》获《中国教育报》专题报道。2024年,以机电技术教育为依托专业,机电工程系成功开设广东省首批机械电子工程技术职业教育本科专业,率先探索职教本科人才培养路径。机电工程系与地方中职学校、行业骨干企业共建一批省级示范性教师教育实践基地与产业学院,产教融合持续深化;学生在全国大学生机械创新设计大赛、“挑战杯”等国家级、省级学科竞赛中表现突出,屡获重要奖项;毕业生就业率与就业质量持续领先,为粤西地区乃至广东省输送了大批“懂技术、善教学、能创新”的高素质职教师资与工程技术人才。

(更新至2026年1月)