10月17日晚在“曲水流觞、水墨湖光”的新校区，汽车工程系召开了以“夯实根基、锐意创新，做高端技能应用创新复合型人才“为主题的新能源汽车工程技术专业2025级师生见面会暨专业教育活动。机电工程学院院长弓满锋教授、党委副书记黄展、汽车工程系主任杨振东副教授、李曼副教授、班主任廖聪博士、邱志博士、优秀教师代表崔在甫博士、汽车专业教师蓝莹、陈敬渊、杜德伟及辅导员陈艳阳老师、优秀学生代表及2025级97名新生出席了本次活动。活动分“师生见面会”与“专业介绍会”两个阶段进行，会议由系主任杨振东博士主持。

汽车工程系主任杨振东主持现场

师生见面会：夯实根基，锐意创新

会议伊始，现场以学校宣传片进行暖场，随后以学院宣传片正式拉开活动帷幕。广东省教学名师、学科带头人、学院院长弓满锋教授代表学院致辞，向全体新能源汽车工程技术2025级新生表示热烈欢迎。在介绍学院概况时，弓院长系统梳理了学院悠久的发展历程，并强调其拥有一支结构合理、高水平的师资队伍，育人成果显著，教学与科研平台扎实，近年来在多个研究方向取得丰硕成果，尤其是学院2025年拥有全校A+专业，办学实力广受社会认可，未来发展前景广阔。他指出我国新能源汽车已形成领先优势，是国家战略支柱产业。他深入阐述了新能源汽车的核心特征，重点介绍了其关键的技术体系——“三电”系统，即负责能量存储的电池、承担动力输出的电机以及进行精确调控的电控系统。他特别指出，首届新能源汽车工程技术专业新生入学成绩优异，生源质量高，为基础教学与创新培养奠定了良好条件，弓院长重点提出三点期望，尤其强调要“夯实根基、锐意创新”。他鼓励同学们准确把握工科教学特点，主动培养自主学习能力，不仅要在课堂上学好专业课程，更要积极拓展学术视野，踊跃参与各类学术讲座、科研项目以及创新创业实践活动，在理论与实践的融合中不断提升综合素养。

  院长弓满锋教授致辞

优秀教师代表崔在甫博士以“什么是科学研究？为什么要开展科学研究？如何开展科学研究？”三个关键问题为脉络，系统阐述了学生参与教师科研项目的意义与路径。他从科学研究的本质出发，强调其不仅是探索未知的过程，更是锻炼逻辑思维、培养解决复杂问题能力的重要载体。在阐述科研价值时，他结合学科特点与学生成长需求，指出参与科研有助于深化理论认知、提升创新素养与团队协作能力，为考研和就业做准备。并鼓励同学们主动与教师沟通，尽早融入科研团队。他还通过详实的数据，展示了近三年他指导学生参与科研项目及学科竞赛所取得的丰硕成果，包括在高水平SCI期刊上发表的多篇论文以及在国家级赛事中斩获的重要奖项，以实际案例激发学生的参与热情。

国家奖学金获得者、2023级汽车服务工程专业优秀学生代表谢洢纯同学随后分享了自己的学习经验与科研实践体会。她结合参与崔在甫老师科研项目的亲身经历，讲述了从课堂知识到实验探索的跨越过程，强调科研训练不仅提升了她的专业能力，更塑造了她系统思考与团队协作的意识。她鼓励学弟学妹们主动把握机会，积极融入科研实践，在实干中拓展视野、提升自我。

  优秀新生代表李楷霖随后发言，畅想了未来大学四年的学习与成长蓝图，表达了积极融入、刻苦求知的决心。

崔博士介绍带学生参加科研心得

国家奖学金获得者谢洢纯谈参与科研体会

优秀新生代表李楷霖发言

  学院院长弓满锋教授、学院党委副书记黄展分别为新生班主任廖聪博士和邱志博士及助理班主任郑重颁发了聘书。在颁发过程中，学院领导党委副书记黄展充分肯定了班主任老师与学生骨干乐于奉献、担当育人的精神，并寄予殷切期望，希望他们能真正成为新生们大学旅程的“引路人”与“知心者”，在思想引领、学业帮扶和生涯规划等方面提供悉心指导，助力新生平稳、顺利地融入大学生活。

院长弓满锋教授为班主任颁发聘书

学院党委副书记黄展为助理班主任颁发聘书

专业介绍会：扬帆起航，做高端技能应用创新复合型人才

杨振东主任系统阐述了新能源汽车工程技术专业所依托的国际趋势与国内产业背景。他提到，在全球碳中和目标驱动下，新能源汽车已成为全球汽车产业转型的核心方向，而我国也将新能源汽车作为战略性新兴产业重点扶持。在此背景下，该专业紧密对接“广东省制造强省”战略，致力于培养掌握整车设计与控制、电池与能量管理、电驱动系统、智能网联等核心技术的高端技能应用创新复合型工程技术人才。

在介绍专业培养理念时，杨主任特别强调，学生应“夯实根基、锐意创新，做高端技能应用创新复合型人才”。他指出，所谓“夯实根基”，是要求学生系统掌握新能源汽车工程领域的基础理论和专业技能；而“锐意创新”则强调在扎实基础上，通过科研训练与项目实践，提升解决复杂工程问题的创新能力和跨学科整合能力，最终成长为既懂技术、又善应用、更能创新的复合型高级工程人才。

在课程体系方面，他介绍了以“新能源汽车构造与原理”“动力电池技术”“电机与电控系统”“新能源汽车试验学”“智能网联汽车技术”等为代表的核心课程群，这些课程构成了学生专业能力体系的“根基”。与此同时，专业配备了先进的实训及实验教学平台，包括新能源整车综合性能实验室、电池拆检与测试平台、电驱动实训系统等，为“锐意创新”提供硬件支撑。

在第二课堂与校企协同方面，杨主任列举了科技创新协会、整车设计与竞赛工坊等平台，以及多家整车制造与核心零部件企业共建的校外实习基地，强调这些举措旨在全方位培养学生的工程实践能力与创新意识，推动学生向“高端技能应用创新复合型人才”目标迈进。

在师资与科研方面，他特别介绍了以弓满锋教授为带头人的先进制造团队、孙悦超教授领衔的新能源汽车研究方向以及杨振东副教授、李明圣副教授、李曼副教授、明向兰博士、邱志博士、廖聪博士等老师的研究领域，指出专业已形成多个高水平科研团队，为学生参与前沿课题、提升创新能力提供了优质导师资源。

在展示培养成效时，杨主任通过详实的数据展示了近年来毕业生在考研深造率、国家级和省级学科竞赛获奖数量以及就业质量方面的突出表现，体现了专业在培养“复合型人才”方面的扎实成果。

在互动交流环节，杨主任与2025级新生围绕课程学习、科研入门与职业发展等话题展开深入交流。他鼓励同学们主动融入科研项目与实践创新活动，以“夯实根基”为起点，以“锐意创新”为路径，不断向复合型人才目标迈进。现场气氛活跃，互动频繁。

本次师生见面会暨专业介绍会，不仅有效增强了新生对学院文化与专业特色的认同，也为他们科学规划大学学习路径、树立“夯实根基、锐意创新”的成长理念，奠定了坚实基础。