2017年12月22日晚，全国教师资格证统考政策解读及备考讲座在教三511举行，我校教务处副处长周仕德教授受邀为教科院16级心理学和特殊教育专业作报告。

报告伊始，周仕德教授展示了陕西师范大学、江苏师范大学、西北师范大学、南京师范大学、北京师范大学5所师范类大学学术报告滚动信息情况，从侧面与同学们分享了这些师范大学同学的幸福，引起同学们的反思—大学读了2年，我听了多少场学术报告？我如何来学习？

报告中，周仕德通过详细的PPT展示解读了国家教师资格证考试发生的巨大变化，从之前的“自己地盘”拿证到教育部统一考试合格拿证，解读了发生变化的缘由、考试类别、考试性质、考试对象、报考条件、考试方法、考试标准、考试科目、考试大纲、命题原则、考试题型、考试日期、考试方式、面试测评系统、合格证明等方面的最新要求。

在解读国家教师资格证全国统考的具体学科知识和教育综合素质考察的过程中，周仕德告诫同学们在各科知识的学习中，不要仅以老师划出的知识点作为学习与复习的重点，还要注重拓展每一个知识面的深度和广度，形成知识体系。同时，同学们应通过自主思考，将书本上的表层知识上升为高阶思维。周仕德强调在当今教师资格证改革的大背景下，同学们将面对学历要求提高、考试科目增多、考试方式复杂等问题，应更注重自身学识修养的提高，以应对当前严峻的挑战。

针对以上特点，他提醒同学们要比以往更重视实习与实践的机会，做到脚踏实地，不弄虚作假。为拓展同学们专业学习的知识面，他向同学们推荐了核心圈拓展读书法，帮助同学们在熟解书本知识的前提下，把书本知识转变为自己的知识，实现知识的重组和开发。通过讲座，同学们受益匪浅，对即将到来的国家教师资格证统考有了更清晰的了解和规划。

周仕德教授作政策解读

同学们认真听讲