今早，我早早地就醒来了，匆匆地吃过热腾腾早餐，飞快地来到了教室。

这是我来到这边上的第一节音乐课。我提前将歌词写在黑板上，将比较难读的字标上拼音。等孩子们来到教室，我让他们抄下在本子上。他们都很自觉的抄了下来，并且主动提问不认识的字词。不知不觉，上课铃打响了，我的伙伴带领小朋友们把歌词读了一遍，然后由我来带领孩子们学唱这首歌。因为他们还小，在备课的时候特意选了一首比较简单的歌曲。我先把要学的歌曲给孩子们播放了一遍，接着我唱一句，孩子们唱一句。他们学得很快，唱一遍就学得差不多了。唱两遍，大家基本的就可以完整的唱下来了。这远远地出乎我的意料，使课程的进度快了很多。后来就对他们提高了要求，对音准不正确的地方进行指出后改正。

因为进度变快了，教学任务提前完成，后来我决定让孩子们自己上台表演唱歌，顺便可以锻炼他们的胆量，大部分的小朋友都是比较乐于表现自己的，只有小部分孩子比较羞涩。

通过这节课我与孩子们的心更近了。