10月25日晚，教科院学生会生活部于教四C栋501室举行了第十六届教师教育文化节之“如何适应教师新角色”班主任技能培训讲座。此次讲座由湛江市第十六小学一级教师吴妍主讲，教科院辅导员李水清、湛江市第十六小学教导主任陈婷共同出席了此次讲座。

吴妍结合自身教学经历，深入浅出地给同学们讲述了作为一名师范生，走上岗位时应如何适应教师这一角色。她认为在适应过程中要抓住四个关键点：一是定位，包括自我定位、课内定位和课外定位；二是成长，要学会在时代中成长、在发现中成长、在尝试中成长、在挫折中成长；三是共情，在工作中要懂得与学生、家长 “同频共振”；四是初心，时刻牢记自身作为一位教师的初心，做新时代 “四有”教师。 “教师”这一名词意味着什么？吴妍认为“教是积累、技巧；师是传承、信仰”，希望我们未来的老师，将来走上岗位时能够做到“师者如兰，静待花开”。

李水清希望同学们通过这次讲座加深对教师这一角色的认识，明确目标，虚心向学，不断提升自己的教师技能和综合素养。在互动交流环节中，同学们踊跃地提出了对教师工作的想法和问题，吴妍都一一与同学们进行了交流与解答。

主讲老师吴妍授课现场（盘荣豪摄）

讲座现场（刘光球摄）

现场提问互动（盘荣豪摄）