12月18日，当值师范生实习工作即将结束之际，我院小学教育专业2016级实习生纪宛君同学，在其实习所在学校——湛江市第十九小学，完成了她的汇报课。这节课在指导老师的推荐下，成为湛江市网络直播课。

本课是对第四单元的知识进行整理与复习。首先，纪宛君以计算菜地面积的情境将本单元的知识点串在一起，形成思维导图，帮助学生回顾本单元的知识。接着，她又在此基础上进行了提升，以“梯形的面积计算公式是万能公式”进行了第二个思维导图的推导，让学生对图形之间的联系有了更加深刻的认识。最后，她出示了一个组合图形，要求学生计算面积，学生都跃跃欲试，抢着上台汇报自己的想法。整节课围绕着“转化”的数学思想展开，渗透了“数学学习应更注重方法”的思想。

课后，指导老师们进行了点评，指出纪宛君同学本节课知识讲解到位，教学方法丰富，师生互动活跃，学生积极参与教学活动，充分体现了以生为本的现代教育理念，教学效果良好，同时也提出了改进的意见。

学生积极发言，同学仔细聆听（陈小琼摄）

我有想法，我要大声说（陈小琼摄）