9月28日晚，教科院在第四教学楼408会议室开展学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述教育教学活动。教科院正处级组织员郑赞芳、辅导员苏贵老师、李水清老师以及教科院学生党员和发展对象参加本次活动。此次学习教育活动由苏贵老师主讲。

苏贵围绕新时代教育改革的战略规划与顶层设计的主题，以《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》《习近平总书记教育重要论述讲义》以及中国教育政策研究院的研究成果为范本展开导读教育活动。他从中国教育改革发展的基本经验、基本方向、着力之处、保障体系四个层面，引导学生了解习近平总书记关于教育重要论述要解决的“大问题”。重视教育关系和教育体系的梳理，讲述习近平总书记教育重要论述的时代背景、科学内涵以及重大意义。引导学生认识到坚持党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，思想政治工作是学校教育的生命线，要把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学活动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深刻认识到教育是国之大计、党之大计，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育的“四为服务”。

他认为“为党育人，为国育才”不仅是教育理念，更是教育应有的价值追求。作为中国共产党党员、先锋队的代表更应注重教育价值，首先成人，其次成才。他通过设置情境思考的教学方法，层层递进，引导学生认识到教育的途径除了要掌握教育教学的技能之外，教师的人格影响力体现在对学生的关怀。他从规约和激励两个维度解读“德”的内涵，从“六个下功夫”启发当代师范生如何着力，成为新时代的“四有”好老师，完成立德树人的教育根本任务。

此外，苏贵向教科院新党员和发展对象提出三点建议：一是要了解国家政策，关心党和国家的重大教育论述；二是要以“九个坚持”和“六个下功夫”为指引，努力成为“四有”好老师；三是要时刻思考教师素养，重点提高美育能力、劳动教育能力，全面提升自身的竞争力。

会议现场(刘光球摄)