Q1：师姐您好！请问您能跟我们分享一下正式成为党员那一刻的感受吗？

对我而言，入党不仅仅是目标的实现，更是信仰的坚定和追求理想的起航。当我真正站在党旗下宣誓，那一瞬间，心中的激动与荣耀无以言表，仿佛多年来的辛勤付出与不懈追求在这一刻得到了组织的认可与升华。那份荣誉感源自于对党的深厚感情以及对先辈们无私奉献精神的敬仰，我知道自己加入的是一个有着崇高理想、坚定信念和伟大事业的集体，这使我深感自豪。但我也一直提醒自己，成为党员并非仅仅意味着荣誉和认可，更是比别人要有沉甸的责任和使命的承载。在那一刻，我深知身为一名党员，未来还会遇到更多更大的挑战与考验，因此还需不断提升自我，锤炼自我。

Q2：我们知道党员不仅仅是一个身份，更是肩上担当的责任。师姐您认为在工作时应如何发挥党员先锋模范作用？

1.加强学习

党员要坚持学习，不仅阅读经典原著，也要关注中央精神，确保思想认知紧跟新时代步伐，同时强化业务能力和专业知识，提升服务他人的能力。

2.树立问题意识与解决问题的能力

在工作中敏锐发现问题，尤其是关键性、普遍性和疑难问题，将调查与研究紧密结合，透过现象看本质，找出解决问题的路径。

3.坚持以人民为中心

密切联系群众，真心实意为人民服务，倾听群众呼声，解决群众困难，把人民群众的满意度作为衡量工作成效的重要标准。

4.发挥表率作用

党员要在工作上展现出高尚的职业道德、过硬的业务素质和无私的奉献精神，成为大家学习的榜样。无论是面对艰难险阻还是日常琐事，都能坚守初心，勇担重任，体现出党员应有的先锋模范作用。

5.锤炼党性修养

通过学习先进人物和集体的事迹，不断提升自身的党性觉悟，树立正确的事业观、政绩观、工作观和利益观，真正践行全心全意为人民服务的宗旨。

总之，党员在工作中发挥先锋模范作用，就是要做到思想领先、行动示范、业绩突出，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，积极推动各项工作高质量完成，以实际行动诠释党员的责任与担当。

Q3:师姐对想申请入党的同学有什么建议吗？也可以和我们聊一下您成长为一名党员的思想历程。

信仰坚定，矢志不渝：入党不仅是一份荣誉，更是一种责任和使命。明确自己的入党动机，每个阶段都应该问问自己“为什么而入党”、“是否在朝着自己的目标前进着”。同时需要主动学习党的基本理论、基本路线、基本方略，尤其是马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升自己的政治理论素养。这是作为一名向党靠拢的积极分子应当完成的成长任务，使之内化为世界观和方法论，指导个人的思想和行动，做一名具有坚定理想信仰的共产主义战士。

全面发展，力求卓越：中国共产党是有着崇高理想、坚定信念和伟大事业的集体，只有“优秀”的同学才可能被党组织吸收。作为大学生，应在学业、品德、能力各个方面精益求精，追求全面发展和不断提升，这个“优秀”不仅仅包括优异的学习成绩，也有锤炼扎实的专业技能与担大任的勇气，但取得这种“优秀”势必比其他人付出更多的努力、付出更多的时间与汗水，只有高要求自己，才能做到高标准。要做到这样，首先要有明确的目标，知道自己现阶段需要做什么，最终想要成为一个什么样的人；其次，向着目标大胆尝试，主动接受学校提供的难得平台进行锻炼、与优秀的人交流取经，累了便休息，失败便重来，接受自己的失败与不完美。在这个过程中，我们难免会懈怠与疲惫，但只要记得自己的路，不随波逐流，不被迷惑诱惑，不被懒惰侵蚀，就能坚定自己的路，实现超越与进步。

根植人民，矢志服务：我们党始终秉持着全心全意为人民服务的宗旨，这意味着我们需要怀揣一颗赤诚之心，矢志不渝地在校园内服务于广大师生，恪尽职守，坚守岗位职责。同时，我们也可以积极投身于校外的各项志愿服务和社会实践活动中，诸如普及、传播、援助、服务类志愿服务活动、“三下乡”、云支教、援藏支教等公益活动当中去，“助人自助，乐人乐己”。

坚韧不拔，经受历练：入党是一个严肃的过程，需要有优秀的能力与足够的心理准备去面对各种挑战和考验。在这一过程中，要有持之以恒的决心和毅力，勇于接受党组织的长期考察和锻炼，无论顺境还是逆境都能坚守初心，展现共产党人的坚定意志和顽强精神，经得起党组织的考验。同时也需要不断进行自我审视和批评，虚心接受他人的批评与指导，改正缺点，不断完善和提高自己，用实际行动向党组织靠拢。入党不是一时冲动，也不是为了某种目的的短期行为，它需要持久的热情和坚韧的毅力，用每一天的实际行动去靠近党的标准，实现自己的入党誓言。

Q4:看到师姐曾参与很多比赛和活动，您能否跟我们分享最深刻的一次比赛或活动经历呢？

其实每一个经历和比赛都弥足珍贵，每一张证书都是对我努力的认可，成为我的勋章。最深刻的的经历是职业生涯规划大赛，从院赛到校赛，它贯穿了我大学的四分之三的时间，见证我的成长同时鞭笞我前进。它是我在大学参加的第一个比赛，我仍然记得在台上的紧张、手抖，讲到最后甚至声音哑火。第二年的我进行反思与求助，寻求上一年获得一等奖的周雨涵师姐的指导，在空教室里反复练习演讲，最终很幸运地进入了校赛。校赛职业规划书的撰写，要感谢李水清老师的指导，让我获得了第二名的好成绩。第三年我能够不急不躁，在活动结束后从师弟师妹的反馈里，他们说看到了一个娓娓道来、完全脱稿、自信从容的我。从优秀奖到一等奖，从磕磕绊绊到娓娓道来，从紧张手抖到从容应答，感谢自己的坚持、良师益友的帮助与支持、陪伴我参加比赛的舍友、还有在比赛过程中相互打气的选手们。

Q5:了解到师姐正在进行援藏支教活动，可以跟我们说说为什么会选择去加入援藏队伍吗？以及参加援藏队伍需要哪些条件？

加入援藏队伍的原因有很多，我仍记得当时看到援藏良驹的纪录片，一股敬意犹然而生，我深受震撼，于是决定试一试。另外，作为一名定向生，未来需要扎根于乡土文化，援藏支教对于我来说是一个很好的锻炼机会。同时，学校为我们提供保障，让我们能够安心教书育人，并且可以亲密接触当地的文化，领略大好河山，因此我选择加入援藏队伍。

条件：

1.扎实的本专业与学识，把先进的学习经验带去

2.宽广的知识面，做好“哪里需要哪里搬”的准备

3.扎实的师范教学技能，用于教学

4.良好的体魄，应对环境的艰苦

5.一颗无畏困难的心以应对高反，能够快速适应环境

Q6:师姐可以说一下这段时间援藏支教的心得体会吗？

真正到了当地去开展教学，会发现没有想象中那么顺利。过程的艰辛、环境适应的困难、高反带来的身体压力、饮食的差异与大学的任务都需要同时兼顾。很多时候，这里与我们的教学观念都有很大的差别，需要沟通或者适应，但同时也会得到很多独立教学实践的机会，这是在学校所没有的，在这里能不断地提升自己的技能，看小朋友在自己指导下发生变化与成长，是一种莫大的成就感。他们会说：“张张老师，我爱你”、“张张老师我长大了要成为你”，有时会在孩子突然的拥抱中感动，很肯定地说，这次经历绝对是难忘且珍贵的！

Q7:对于学生来说，有时会难以平衡学习和工作之间的关系，师姐您可以给我们一些建议或经验吗？

学习与工作之间产生冲突是在所难免的，一天有24小时，我们也只能去协调与行动，最底层的逻辑其实还是抓紧时间。就我而言，我每年都会买一个比较大的日历，把作业与工作的项目写在截止的前一天的日历框上，确保自己能够提前一天完成任务，这个日历也会帮助我进行定时复盘。在实际的操作中我也会借助四象限管理法则去完成各项事务。争取把每一天活得充实，时间只有紧紧抓在自己的手上才有更大的价值。

Q8:最后，师姐可以给师弟师妹一些寄语吗？

“越努力越幸运”吧，这句话一直鼓励着我，使我保持前进的动力，习近平总书记曾说过，“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”青春在于折腾，希望大家一起勇敢向前冲吧！