“长沙的五育融合实践太实用了！把班级管理和正向文化培育结合的思路，正好帮我们打通了育人堵点！”2025年10月10日，在长沙市新城学校举办的培训研讨会上，广东省汕头市红旗第三学校朱炜樟校长的感慨，道出了在场众多学员的心声。

当日，由广东省教育厅主办、岭南师范学院教育科学学院承办、长沙市新城学校协办的“2025年广东省新强师工程专门学校骨干教师专业能力提升培训研讨会”顺利举行，聚焦“五育融合视域下专门学校班级管理与正向文化培育的湘粤路径”主题。来自广东省27所专门学校的50名校长及骨干教师齐聚长沙，通过校园观摩、主题讲座、报告研讨等形式，对话湘粤专门教育经验，共寻育人优化方向。

全体学员在长沙新城学校合影后，该校梁树柏校长带领学员参观校园，细致讲解校园文化建设。紧接着，梁树柏校长带来主题讲座《以爱润心 以法塑行 聚焦五育融合的长沙专门教育实践》，分享学校“法治德育+实践智育+阳光体育”的特色班级管理模式，结合“一案一策”的个性化培育案例，阐释专门学校“管育并重”的实践路径，引发学员广泛共鸣。

紧接着，长沙新城学校包敦同老师带来《做引领学生成长的三束光》报告，将教师角色提炼为“关爱之光”“专业之光”“榜样之光”，通过学生转变的真实故事，展现正向文化培育的力量。研讨环节中，学员们也主动分享广东本地实践，湘粤经验在交流中进一步融合。下午研讨环节由岭南师范学院教科院易庆鑫老师主持，他表示湘粤两地专门教育各有优势，期待以此次活动为纽带，推动两地经验互鉴、资源共享。随后，湛江市曙光学校沈世锋校长以《潜心问道因材施教——强国背景下专门学校班级管理人员素质能力要求》为题作报告，他结合管理实例讲解“严格管理”与“正向引导”的平衡之道。报告后，沈世锋校长主持交流研讨，现场互动热烈。

岭南师范学院教科院易庆鑫老师总结指出，专门学校班级管理需紧扣五育融合核心，以正向文化培育为抓手；岭南师院也将持续搭建跨区域交流平台，助力广东专门学校骨干吸收省外先进经验。参训学员纷纷表示，此次湘粤对话打破地域壁垒，未来将把所学转化为实践，推动广东专门教育高质量发展。