为全面贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》和《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024-2028年)》的通知等有关文件要求，切实提升广东省孤独症儿童教育领域师资专业素养，推动特殊教育高质量发展，10月15日，由广东省教育厅主办、岭南师范学院教育科学学院承办的2025年广东省孤独症儿童教育专项培训开班典礼在岭南师范学院隆重举行。岭南师范学院教科院正处级组织员郑赞芳出席并作开班动员讲话，特殊教育研究中心主任、项目负责人施茵茹博士解读培训方案，学院办公室黄献主任出席，班主任易庆鑫老师主持开班典礼。来自全省各地的50位孤独症儿童教师参加培训。

郑赞芳在讲话中首先对全体参训教师的到来表示热烈欢迎，回顾了岭南师范学院在特殊教育领域的办学积淀与成果，她强调，随着孤独症儿童教育需求的不断增长，提升教师专业能力迫在眉睫，希望参训教师珍惜本次学习机会，将理论知识与教学实践深度融合，未来能以更科学的方法、更温暖的态度守护孤独症儿童成长，为广东省特殊教育事业发展注入新动能。

施茵茹博士对本次培训的核心内容与管理要求进行详细解读。她从培训课程体系设计出发，介绍了本次培训将围绕孤独症儿童评估诊断、康复训练、融合教育等关键模块，邀请领域内专家开展专题授课与案例研讨；此外，施茵茹老师还明确了参训教师需完成的学习任务，引导教师带着目标学、结合需求练。

中山市特殊教育学校冯燕婷老师作为学员代表上台发言。她首先对岭南师范学院为本次培训提供的优质资源与精心安排表示感谢，她表示，全体参训教师将以饱满的热情投入学习，严格遵守培训纪律，积极参与交流研讨，努力将所学知识转化为教学实践，不辜负学校与教育主管部门的期望。

据悉，本次专项培训将通过专题讲座、案例分析、跟岗学习、下校诊断、小组研讨、实践观摩等多元化形式，帮助参训教师系统掌握孤独症儿童教育的核心技能与前沿理念。

典礼的顺利举行，标志着2025年广东省孤独症儿童教育专项培训正式拉开帷幕，参训教师纷纷表示，将以本次培训为新起点，深耕孤独症儿童教育领域，为特殊教育事业发展贡献力量。