陈永恒同志试用期工作总结

自2023年10月任计算机与智能教育学院副院长以来，分管教学、专业建设、考研工作，联系软件工程系，兼任计算机科学与技术系主任。一年来，在学校党委行政的正确领导和指导下，在学院班子成员的关心和帮助下，在广大教职工的支持和配合下，工作得以顺利开展。现从德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下：

一、德的方面

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻习近平总书记治国理政理念，认真剖析领导干部治理能力十讲，仔细阅读习近平总书记关于教育的重要论述，深入学习中国共产党简史等政治理论读本。热爱中国共产党，维护并执行党委决议决定。严以律己，切实贯彻执行各项规章制度，工作积极主动，服从组织的分配，认真完成党交给的各项工作。具有良好的职业道德，个人素质良好，爱岗敬业，有较强的责任感和事业心，顾全大局，服从领导，不计个人得失，团结同志，爱护学生，忠于职守，乐于助人，工作态度端正。

二、能的方面

在日常工作中，真抓实干，对工作全力以赴，有计划、有组织、有反馈，业务熟悉，办事效率较高。真正做到“一岗双责”，能够认真贯彻执行书记和院长的重要决定，也能够积极与上级主管部门沟通协调。十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中相互支持，相互配合。对工作充满热情、激情，竭尽所能为学院事业发展出谋划策，同时想尽一切办法来调动广大教职工的工作积极性，确保各项工作顺利完成。

三、勤的方面

自担任教学副院长以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托和广大教师对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。工作中勤奋认真，勇于奋进，以身作则，不搞特殊化，任劳任怨，踏实肯干，力求实效，能吃苦，能战斗，真正做到以院为家。按时按点保质保量完成学校和上级主管部门布置的各项任务，准时出席各种相关会议，能够认真组织广大教师和学生代表对学院的教学管理发表看法，并能及时做出回应和处理。组织教育数字化转型浪潮下生成式人工智能与AI人才培养新模式探索论坛，积极参与中国人工智能学会智能教育技术专业委员会2024年学术年会相关组织工作，参与“三二分段”协同育人工作，带领专业负责人和骨干教师参加教育部工程专业认证现场培训四次。

四、绩的方面

正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度，同时高度重视课程、专业建设和质量提升。组建学院教育大数据科研创新团队，主持广东省本科高校科产教融合实践教学基地质量工程项目1项目，主持校级专项人才培养计划质量工程项目1项，主持教育部人文社科规划基金项目1项，广东省哲学社会科学常规项目1项；组织教师申报2024年度教学质量与教学改革工程项目，荣获校级教育教学教改项目5项、校级级教学质量与教学改革工程建设项目5项；组织完成了新一轮本科教育教学审核评估以及教育技术学师范认证工作，组织申报软件工程专业工程教育，已完成申报材料整理工作；组织创新班申报工作，获批数字化工业软件以及网络安全软件开发创新班；积极响应岭南师范学院教育数字化行动计划，开展了线上线下混合课程、数字化教材等教育数字化转型相关工作。

五、廉的方面

在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行，人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽的侵蚀，严格遵守党的纪律。

六、存在的问题和努力方向

政治理论学习不够，政治理论水平不高；创新意识不强，工作方法简单；工作作风还不够扎实；在碰硬问题上缺乏力度，对布置的工作检查力度不够，怕影响团结没有开展大胆的批评。

加强理论学习，提高政治素质；积极开拓进取，提高工作水平；加强自身建设，提高服务能力。