12月1日下午15：00，信息工程学院在综合楼b栋101会议室召开了教学工作会议。此次会议以课程组相关制度实施、二级学院教学绩效考核办法讨论、学院常规教学工作管理标准化流程化为主要议题。信息工程学院教学指导委员会全体成员及各课程组组长参加了会议。学院杨俊杰院长和吴涛博士莅临指导。会议由赵法信副院长主持。
　　会上，赵法信副院长首先对课程组制度一年来的试行情况进行了全面梳理和总结。他指出，课程组作为我院的基层教学组织，符合我院的机构设置现状，试行一年来总体情况良好，但在实施细则中若干细节还有待完善。如每门课程均应采取课程负责人制，教学文件责任到人；专业课教师承担公共课工作量以及不同专业课程组之间交叉课程安排的协调问题等。随后，大家就《信息工程学院课程组实施方案（试行）》、《信息工程学院课程组管理和考核办法（试行）》的内容各抒己见。会议决定根据大家的建议对以上文件进一步修改完善后正式发文实施。赵法信还提出课程组建设应以三年为一个实施周期，要求各课程组长将闵笛老师起草的课程组建设总目标细化，并制定各组的阶段性建设目标，于两周内给出细化后的方案，以此方案作为课程组工作考核的基准。
　　随后，杨俊杰院长和赵法信副院长对学校下发的《岭南师范学院二级学院本科教学工作绩效考核办法》的初稿进行了解读，并广泛征求了各位与会人员的意见。大家对该文件畅所欲言，提出了许多宝贵建议。教学秘书彭增焰老师对建议作了详细记录并汇总后提交。
　　最后，大家对学院常规教学工作管理标准化、流程化问题进行了积极探讨。赵法信强调，学院的各项教学工作必须实现标准化、流程化，这对今后教学工作的有序开展和流程所涉及人员间的工作协调交接都是十分有利的。他希望各系主任、教学秘书、教务员也以此次工作流程制定为契机，对过去一年来的工作进行一次完整的总结和梳理，不吝提出自己的宝贵经验，做好前人栽树的工作。与会所有人员就工作流程的模板达成一致意见，赵法信要求各系主任会后对各自制定的工作流细节问题进一步沟通，形成统一的规范性文件。
　　杨俊杰院长为此次会议作了总结讲话。他对各位一年以来在教学工作方面尤其是在评估工作中所作的努力给予了充分的肯定，对大家为学院的各项教学工作开展及学院发展出谋献策表示了诚挚的感谢。他希望各系、各课程组之间加强沟通和交流，共同促进信息工程学院教育教学水平和人才培养质量再上新台阶。

会议现场