增强班级凝聚力,创建素质型班级

作者:吴海琳 时间:2018-11-20

为激同学们学习主动性,调动同学们参加活动的积极性,提高同学们的团结凝聚意识,帮助同学们自我定位,找到自我价值,提高班级成员整体素质,促进我院班风学风的进一步提高,打造一批积极上进,文明健康,团结友爱的班集体11月18日晚,信息工程学院于燕雷楼d栋401室举行了先进班集体评比决赛。本次决赛共有11个班级参加,信息学院辅导员彭东丽、校学生会正职负责人黄泽泉、胡文滨以及信息学院各机构主要负责人和参赛班级一同参与了本次活动。

此次比赛,意在奖励先进,振作士气,从而培养全院积极向上的良好风尚。作为第一个讲解的16电信1班气势蓬勃的口号、创意新颖的ppt、幽默风趣的解说把整场比赛的气氛调动了起来。在评优大会上,各班级代表以饱满的热情讲述着这一年来开展的学习活动以及主题教育活动,他们通过ppt或dv形式分别从班级建设、班风学风建设、班级活动建设等方面向观众展示本班的参评资料,介绍他们这一年来工作取得的丰硕成果。他们的目光自信,声音高昂而动人,手势大方而自然,感染了在座的每一个人,现场气氛热烈,班级拉拉队也用响亮的班级口号展现了班级的活力与团结。同学们纷纷为班级代表的精彩宣讲献上掌声。

在所有班级代表宣讲完毕后,学生会正职负责人朱梓通发表个人见解。他认为在讲解中各班的班子建设的表现形式应该有侧重点和亮点,不要照本宣科的看着资料读,应结合班级工作和个人感想来讲述。他强调,在讲解时,班级代表要注意时间,在最后一分钟的黄金时间里尽力做到完美收尾。

活动的最后,彭东丽老师对本次活动进行了总结。她表示,班级在准备过程中应该先了解和考虑评分标准,做好准备练习,做到讲解过程毫无催促与空洞。她说道“你的与众不同才让别人记住你”并指出每个班级的侧重点应该在班级特色上。她强调,班级离不开每一个人的努力特别是班委,班级开展班级活动时要更多的考虑班级凝聚力。最后他希望班级代表能吸取经验,以此为契机,把班级建设得更优秀

活动尾声,综合各位评委投票打分,本次比赛结果最终揭晓,其中,16外包1班荣获“先进班集体标兵”称号,16电信1班、16电信2班、16教本班、17外包2班、17外包1班 被评为“先进班集体”。至此 本次赛圆满落幕。

合照(杨楚鑫 摄)


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