信息工程学院召开2021年春季教学工作会议

为了更好地落实学校教学会议精神，并结合教务处和教学发展与质量测评中心的具体任务要求， 3月24日下午,信息工程学院在综B101会议室召开了2021年春季教学会议。会议由学院李海文书记主持，院领导班子成员及全体教职工出席了本次会议。

首先，李海文传达了习近平总书记在建党百年党史学习教育动员大会上的讲话精神，同时部署了学院的党史学习教育的工作方案，让大家以史为鉴，从党史中汲取经验，促进全院的教学工作。

王树文副院长对新一轮本科教育教学审核评估实施方案进行了全面梳理和分析，从为什么要评估—怎么评估—评估什么—怎么迎评四方面解读，新一轮审核评估旨在以评促建、以评促改、以评促管、以评促强、评建结合、重在建设。新一轮本科教育教学审核评估的指标体系量大面广，学院要加强宣传，自评先行，对标对表深化教学改革，齐心协同，全面迎评。接着，王树文副院长对教学发展与质量测评中心以及教务处的2021年教学工作重点做了详细说明。

会议的第三个议程，杨俊杰院长对2021年教学业绩任务分解方案进行解读。他提出，岭南师范学院2021年教学业绩任务分解方案，是为了激励广大教师积极投身教育教学研究和改革工作，产出更多显性标志性的教学业绩，学校将根据本年度各二级学院教学业绩任务完成情况，计入各二级学院本科教学工作绩效考核分数。2021 年下达的教师个人教学业绩任务完成情况，将计入本学院教学工作绩效考核分数。老师们应以本次下发的教学业绩任务为契机，积极申报各类项目，深化教学改革，提高教学质量。

杨俊杰院长针对开展教师岗位分类申报工作，解读了《岭南师范学院教师分类管理与考核实施办法（试行）》，对文件的政策要求和相关规定做了详细说明。老师们要根据个人的教学科研实际情况、职业发展等进行客观全面分析和合理判断，慎重选择申请岗位类别。

最后，李海文作了总结讲话，强调老师们要提高认识，正确对待工作任务，抢抓机遇发展，努力完成教学、科研等各项任务，不断提高教学质量，真正发挥分类考核的评价、激励和导向作用。

撰稿：邝美珍

初审：王树文

终审：李海文