计算机实验教学示范中心

作者: 时间:2017-10-06

一、中心建设简介

岭南师范学院“计算机实验教学中心” 始建于1991年,其发展可划分为三个阶段,分别是2006年前的初创阶段、2006年~2012年期间的拓展阶段及2012之后的优化提高阶段。经过多年发展,中心分别于2013年、2015年获校级、省级实验教学示范中心立项建设。

实验中心依托岭南师范学院信息工程学院,实行校、院两级管理,专职人员33人,其中教授4人,副教授7人,博士7人,硕士25人。下设一个学科建设研究室,云计算科学实验平台,大学生科技创新实践基地-计算机创新实验室等四个创新实践基地,虚拟现实实验室等21个实验分室,实验室面积约2100平方米,总价值超过900万元。

实验示范中心始终坚持学教并重、理论与实践相结合,以培养学生创新思维和实践能力为核心的实验教学理念,不断优化实验内容、改进实验方法,同时增加综合性、设计性实验项目,使示范中心成为全校理工科及相关学科各专业进行计算机实验教学的实验平台。近三年实验中心承担计算机类的基础和专业实验课程有35门,实验项目278项,其中综合性设计性实验项目83个(比例约30%),实验课程100%含有综合性设计性实验项目,实验教学工作量超过300000人时数。

二、中心架构

图片1.jpg

计算机实验教学示范中心管理体系

序号

 

性别

出生

年月

学位

专业技术职务

研究方向

中心工作

职责

中心职务

1

杨俊杰

1969.3

博士

教授

计算机

主持中心全面工作

主任

2

洪伟铭

1973.10

学士

副教授

计算机

中心建设/实验教学

副主任

3

张强

1969.10

硕士

实验师

计算机

中心建设/实验教学

副主任

4

金义富

1969.2

博士

教授

计算机

实验教学

6

赵法信

1974.4

博士

教授

计算机

实验教学

7

吴涛

1980.7

博士

副教授

计算机

实验教学

8

关心

1980.1

博士

讲师

计算机

实验教学

9

张志洁

1979.12

博士

讲师

计算机

实验教学

10

张子石

1973.9

硕士

研究员

计算机

实验教学

11

蔡广基

1962.9

博士

副教授

计算机

实验教学

12

吴东

1981.6

硕士

副教授

计算机

实验教学

13

铁新城

1963.3

硕士

副教授

计算机

实验教学

14

孔艺权

1977.2

硕士

高级实验师

计算机

实验管理

15

黄光芳

1982.12

硕士

高级实验师

计算机

实验管理

16

李君

1963-08-05

硕士

讲师

计算机

实验教学

17

王晓晔

1979.7

硕士

讲师

计算机

实验教学

18

邹海涛

1977.12

硕士

讲师

计算机

实验教学

19

刘劲武

1972.10

硕士

讲师

计算机

实验教学

20

张立敏

1979.6

硕士

讲师

计算机

实验教学

21

熊建芳

1980.1

硕士

讲师

计算机

实验教学

22

陈霞

1976.5

硕士

讲师

计算机

实验教学

23

周迎春

1972

硕士

讲师

计算机

实验教学

24

沈旭

1979.6

硕士

讲师

计算机

实验教学

25

石艳

1980.1

硕士

讲师

计算机

实验教学

26

闵笛

1982.8

硕士

讲师

计算机

实验教学

27

张玮

1978.3

硕士

讲师

计算机

实验教学

28

梁莉

1975.12

硕士

讲师

计算机

实验教学

29

侯睿

1977.8

硕士

讲师

计算机

实验教学

30

曾绍庚

1981.11

硕士

讲师

计算机

实验教学

31

梁

1986.3

硕士

助教

计算机

实验教学

32

彭增焰

1987.10

硕士

助教

计算机

实验教学

33

周秋霞

1977.2

硕士

实验师

计算机

实验管理

34

刘宇欣

1989.9

硕士

助理实验师

计算机

实验管理

图片3.jpg

计算机实验教学示范中心实验平面结构图

三、建设目标和重点

中心以创新型工程人才为培养目标,依托云计算科学实验平台和虚拟现实实验平台,积极推进校企合作,建设“基础型、综合型、创新型、工程项目型和校企合作型”的实验教学平台,并以信息工程学院的师资队伍为基础打造一支高素质实验教学团队。中心采用现代教育理念和现代化教学手段,将科研案例、成果及先进的科研方法引入实验教学,使先进的科研、工程项目研究成果成为实验项目不断更新的源泉,全面提高实验教学及管理水平,为高等学校实验教学提供示范经验。

四、建设成果

近五年来中心人员共发表论文179篇,被SCIEI收录36篇;教师编写教材7部;科研教学改革课题49项,其中省级以上项目19项;教师获奖13项;学生获得省级以上各类竞赛奖76项;学生“大创”项目立项16项,其中国家级7项,省级9项;项目总经费700余万元。

 

1、教学质量工程、教育教学改革项目

序号

课题名

项目来源

负责人

立项时间

1

计算机科学与技术专业综合改革试点

广东省教育厅

杨俊杰

2013

2

岭南师范学院-东软人才实训基地

广东省教育厅

杨俊杰

2015

3

广东省计算机实验教学示范中心

广东省教育厅

杨俊杰

2015

4

“校企一体化”卓越软件人才培养模式研究

广东省教育厅

洪伟铭

2014

5

中国南沙群岛海洋科普服务平台的构建与应用研究

教育部

孔艺权

2016

6

校园SPOC泛在化应用研究

广东省社科规划办

黄光芳

2017

7

基于工程教育认证理念的计算机科学与技术专业建设研究与实践

广东省教育厅

赵法信

2017

8

协同创新驱动的地方师范院校应用工科人才培养研究

广东省教育厅

吴涛

2013

9

基于移动互联网络环境的未来教育空间站学习模式研究和改革实践

广东省教育厅

张子石

2016

10

基于云平台的地方院校教学资源整合推送模式的研究与实践

广东省教育厅

杨俊杰

2016

 

2、教育部校企协同育人项目

编号

项目名称

合作单位

立项时间

1

深化校企合作建设智慧互联专业融合实验室,构建面向应用型大学课程体系

东软睿道教育信息技术有限公司

2016

2

岭南师范学院-普开大数据实践教学基地

北京普开数据技术有限公司

2017

3

岭南师范学院-中软国际大学生校外实践基地

北京中软国际教育股份有限公司

2017

 

3、精品课程

序号

课程名

申报/立项时间

负责人

级别

1

数据库原理

2017

杨俊杰

省级

2

计算机网络

2017

 

省级

3

Java程序设计

2017

赵法信

校级

4

移动应用程序开发

2017

沈旭

校级

  

4、教学成果奖

序号

     

主持

课题来源

立项时间

级别

1

地方师范院校计算机科学与技术专业校企协同创新人才培养模式探索与实践

杨俊杰

广东省教育厅关于公布2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目

2015

省级

2

未来教育空间站协同创新教学模式的探索与实践

张子石

广东省教育厅关于公布2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目

2015

省级

3

未来教育空间站的教学应用研究与实践

张子石

岭南师范学院2016年度校级优秀教学成果奖

2016

校级

4

地方师范院校计算机科学与技术专业校企协同创新人才培养模式探索与实践

杨俊杰

岭南师范学院2016年度校级优秀教学成果奖

2016

校级

5

面向混合式学习的IT类实验创新研究与实践

孔艺权

岭南师范学院2016年度校级优秀教学成果奖

2016

校级

6

基于校园SPOC的有效育人路径的探索与实践

黄光芳

岭南师范学院2017年度校级优秀教学成果奖

2017

校级

 

 

 

 

Copyright @ 2018 岭南师范学院信息工程学院版权所有 All right reserved