分享会现场

12月1日上午，为了进一步提升我校青年教师的课堂教学比赛经验和教学水平，教学发展与质量测评中心在综合实验楼B栋813举了省青教赛获奖教师经验分享会，邀请我校部分省赛获奖教师现场分享比赛经验和比赛心得，同时与在座的教师进行面对面的交流与互动，现场传经送宝。为了满足更多人的需求，本次分享会使用腾讯会议进行同步直播，线下与线上同步进行。教发评中心李晓峰副主任及来自各个二级学院的线上线下教师代表参加了本次经验分享会。

本次分享会共邀请到省赛一等奖获得者孟祥丽老师、省赛二等奖获得者夏加亮老师、李晶晶老师及郭延艳老师等四位老师轮流分享。

夏加亮老师首从教学反思开始，从反思中一步步地提高自己。写反思相当于一页页纸地垫脚，进步很慢，但很扎实，反思写得有多厚，站得就有多高，思考就有多深，帮助就有多大。课堂的学习无止境，收起自信，放下孤傲，轻松前进。在比赛中，课堂不一定需要满堂彩，但最好有绝活、有特色，能触动评委，让评委找到加分的理由；课堂逻辑线要清晰，在“挖坑”同时要记得“填坑”，让评委觉得自己跳出来了；课堂重在“门道”的深度理解，而不是表现的热闹；课程思政也可能是比赛中一个得分点，在备赛时注意提炼课堂的社会价值等。

孟祥丽老师从课堂引入、内容选择、科研服务教学、教学语言与教态、理论联系实际、多媒体与板书、课程思政、课程团队建设等方面深入讲解了比赛中所涉及的各个环节以及比赛的细节等，对准评分标准总结了加分项和丢分项，让老师们在备赛时心中有数、有的放矢。孟老师还提供了许多国赛的视频节段给大家观看，让大家更直接的感受到比赛精妙之处。

李晶晶老师分享中主要突显了比赛中的三点：教出特点、教出亮点、教出得分点等。比赛中，要有自己的风格与特色，要给评委眼前一亮，才能脱颖而出。文字版的材料要深入分析、精心提炼和整理，图文并茂，注重细节，让文字打动评委，占得先机。教学模式和教学方法有所创新，例如引入环节要紧扣课程主题，引人入胜且富有深度，让评委过目不忘。教学材料需要精心打磨和无私传承，上一届比赛的材料或者其他的老师材料可以提供给现赛教师，从而在已有基础上打造出更优质的课堂，而不仅仅靠老师个人从零开始的独自打拼。

郭延艳老师从内容选择、知识点提炼、切合自身的讲授方式、十个选题以及亮点总结等方面分享了比赛心得。她总结了以下备赛口诀：自己练习虽重要，专家指导更需要；实战演练少不了，前辈指导很必要；时间概念要按秒，快了慢了都不好。比赛前一定要多练，要将练习过程录下来反复观看，最好是对着学生练，这样才好控制时间。

本次分享会从不同的主题和视角分享比赛中所遇困难、应对之策及往后收获等，充分发挥我校优秀青年教师的示范作用，对于增进青年教师的青教赛比赛经验、深化我校课堂教学改革和提高课堂教学质量都有较好的促进作用。

夏加亮老师分享

孟祥丽老师分享

李晶晶老师分享

郭延艳老师分享