近期，我校关工委撰写的课题《关工委教育工作的课程化与体系化研究》在《教育系统关工委30周年理论与实践成果研究专题课题》中脱颖而出，获评2020年度教育部关工委合格结项课题，成为38项合格结项课题之一。

该课题由我校关工委主任刘海涛教授主持，庞景才、诸桂英、曹志希、王仁谦、吴有强、冯汝智、杨梅等老师参与。课题介绍了体系化课程的研究背景、研究内容和建设方法，以我校郑光华老师、陈文老师、刘海涛教授的实践案例作为典例，以三个代表性讲义作为教学成果，以语文体系化课程的实践创新为例，落实语文学科素养的“养”与“育”，围绕学生核心素养的课程建设理论，推广到教师教育领域，为教师的专业成长和新课程改革提供借鉴参考。

该课题做到了理论与实践相结合，既将实践成果转化为理论成果，又将本次理论成果用于指导实践，让研究成果走向社会，不断完善，不断充实。关工委主任刘海涛表示：今后，我们将再接再厉，继续加强理论研究，不断提高我校乃至教育系统关工委工作科学化、规范化和制度化水平，推进关心下一代工作深入开展、创新发展。

（通讯员：刘汉先 杨梅）

教育部关工委结题评审结果通知

学校关工委专项课题结题报告

合格结题证书

学校关工委2020年度合格结题课题