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把学习当做玩–国家奖学金获得者樊立基

作者:梁心怡 发表时间:2019-11-13 来源:美术与设计学院 浏览次数:

幽默、有想法、敢于尝试、主动学习、爱玩,这是樊立基师兄给我留下的印象。

谈到刚入大学时的他,他说:“曾面对着滑档而失落。”可以说大学里获得的第一个奖“优秀新生”是立基师兄的一个转折点。仿佛是这个奖激活了他的斗志,他开始竞选各种职务,参加各种比赛,一发不可收拾,慢慢地对自己想要什么有了方向。荣誉称号不胜枚举的他最喜欢的一个奖则是“国家奖学金”,他说:“获得此奖对我来说是惊喜的,这是对我三年来的努力的认可,亦是给我所付出的一个交代。”他说他是个野心很大的人,别人能做到的自己也要做到,还要有别人所没有的想法,这才是积极向上的模样。师兄很希望自己能成为一个全方位发展的人,虽然全能很难,但是有目标便朝它发展,总是能不断靠近目标。“比如我喜欢游泳,我便努力加入游泳提高班,最后也获得了比赛名次…”主动学习是我对他最深刻的印象。想要学习一样新技能时,他便会主动去寻找这一领域的人去请教。事情只有做了,才有收获的可能性。


采访现场(李威 摄)


他说:“我是个很爱玩的人。我不喜欢提前一周制定计划,毕竟计划永远赶不上变化,完整的计划承受不住打击,还会给我增加压力。我都是提前一天计划好要做的事情,想做什么就做什么,不死板规定,以玩的心态去做,这能保持做一件事的冲劲。但是做事认真是第一步。”师兄的建议是,不要任务式地学习,这是一种最容易坚持不了的学习方式。他认为面子有时会是完善自我道路上的绊脚石。学习要以比较谦虚的姿态,放下无谓的面子,发展空间才会变得宽阔。有较高的接受能力和保持一颗好奇的心是立基师兄学习的心态。

学习、生活与学生干部职位的工作这三者关系总是很难去平衡,问及立基师兄是如何处理它们之间的关系,他说:“第一,重要的是提升自己的工作能力;第二,要学会分配任务和跟同学协同合作,这样能很好的节约工作时间,提高工作效率,并且还能促进同学间的情感。要以学业为主,而干部工作只是辅助提升自我能力的平台。”

樊立基师兄由衷地提出了几个建议给学弟学妹们:“一:首先要做一个有想法、有规划、有目标的大学生。二:前期的铺垫很重要,要规划好自己的方向。前期的铺垫一定要做足,才能事半功倍。三:还要多参加比赛和抓住展示自己的机会,这能为自我积累经验。四:创新是需要联想能力和涉略广泛,这能给人带来创新灵感。”


樊立基学长所获荣誉