教工〔2024〕4号
各二级党委（党总支）：
根据上级有关通知和工作安排，近期将开展全国性和省级相关教师荣誉评选推荐工作。为切实做好工作，推动责任落实，提高工作效率，请各单位高度重视，结合上一周期评选工作通知要求，参照上一周期评选条件（资格条件、推荐比例、推荐名额严格按照上一周期通知执行），提前谋划，主动挖掘，积极动员，结合个人申报和单位推荐，做好先行摸底提出初步人选，精心组织申报材料，事迹突出，内容详实，充分展示我校教师积极向上的精神风貌，推动评选推荐工作高效有序开展。
一、上一周期评选类型及范围
（一）全国教育系统先进集体和先进个人
1.评选范围
（1）全国教育系统先进集体：学校内设二级机构
（2）全国模范教师、全国优秀教师：学校专任教师，即具有教师资格、从事教学工作的教师。
（3）全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者：学校管理人员。
已获得省部级及以上荣誉称号的人员近5年有新的突出贡献的，可以参评。学校担任厅局级及以上职务的领导干部不参加评选。学校二级机构的负责人不得申报“全国模范教师”“全国优秀教师”。
2.评选条件
（1）全国教育系统先进集体
评选条件：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育事业的全面领导，认真贯彻执行党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，领导班子把党的政治建设摆在首位，重视思想政治工作，凝心聚力，廉洁奉公，规范管理，锐意进取，着力提升业务能力水平，不断增强办学实力，未发生违法违纪等问题，并具备下列条件的，可推荐作为“全国教育系统先进集体”：
重视大学生思想引领，积极推进“三全育人”，教风好、学风正、教学科研质量高，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面实绩卓著、成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中实绩卓著、成绩突出的相关职能部门。
（2）全国模范教师、全国优秀教师
评选条件：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、传播知识、塑造新人，充分展现新时代“四有好老师”的光荣形象，从事教育工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐作为“全国模范教师”“全国优秀教师”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，师德高尚，为人师表，行为世范；
2.坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行；
3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，围绕教材、教法不断改革，创造形式多样、行之有效的教学方式方法，努力推进教育教学改革创新，在教学改革、教材建设、实验(实训)室建设、提高教育教学质量等方面成绩卓著，起到突出的示范引领作用；
4.积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、关爱学生，在培养人才等方面成绩卓著，起到突出的模范带头作用；
5.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且成果具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。
（3）全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者
评选条件：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，履职尽责，真抓实干，服务大局，开拓创新，充分展现新时代教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐作为“全国教育系统先进工作者”“全国优秀教育工作者”:
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身，信念坚定，品德高尚，堪称楷模；
2.重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，推动思政课程向课程思政转变；
3.教育教学管理理念先进，具有较强的行政管理和协调能力，坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能力和水平现代化等方面作出卓著贡献；
4.工作作风优良，廉政勤政，办事公道，工作业绩突出，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面先锋模范作用突出，在师生中有较高威望；
5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在本单位建设、管理、服务、发展等方面成绩卓著。
（二）全国教书育人楷模
推选范围：在教书育人方面作出突出贡献、曾获省部级（含）以上荣誉称号的教师。
基本条件：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持践行“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”要求，政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，教书育人成绩显著,贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有重要影响力，人民群众公认。
（三）南粤优秀教师（优秀教育工作者）
1.评选范围
（1）南粤优秀教师：学校专任教师
（2）南粤优秀教育工作者：学校管理人员
曾获得省部级荣誉称号或曾获得南粤系列优秀教师荣誉称号的人员一般不参加评选。如确有新的突出贡献，可推荐参加评选，但要从严掌握。学校担任厅局级及以上职务的领导干部不参加评选。学校二级机构的负责人不得申报“南粤优秀教师”。
2.评选条件
（1）南粤优秀教师：坚坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、传播知识、塑造新人，充分展现新时代“四有好老师”的良好形象，从事教育教学工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无任何违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐作为“优秀教师”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范；
2.坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行；
3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，围绕教材、教法不断改革，创造形式多样、行之有效的教学方式方法，努力推进教育教学改革创新,在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出；
4.积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、关爱学生，在培养人才等方面成绩突出；
5.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。
（2）南粤优秀教育工作者：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，履职尽责，真抓实干，服务大局，开拓创新，充分展现新时代教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无任何违法违纪记录,并具备下列条件的,可推荐作为“优秀教育工作者”：
1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以德立身，信念坚定，品德高尚，堪称楷模；
2.重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，推动思政课程向课程思政转变；
3.教育教学管理理念先进，具有较强的行政管理和协同能力，坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理体系和治理能力现代化等方面做出突出贡献；
4.工作作风优良，廉政勤政，办事公道，工作业绩突出，爱岗敬业、甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面模范带头作用突出，在师生中有较高威望；
5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在本单位建设、管理、服务、发展等方面具有突出成绩。
二、推荐名额
推荐工作以各二级党委（党总支）为推荐单位进行。各二级党委（党总支）要广泛宣传评选条件和有关规定，成立评选推荐小组，各二级党委（党总支）书记任组长。各二级党委（党总支）负责对推荐人选的思想政治表现、教学科研完成情况和质量以及其他现实工作表现进行审定。每个二级党委（党总支）每个评选类型限额推荐1名。
三、工作要求
（一）严把思想政治关，将立德树人成效作为推荐评选的根本标准，将思想政治和师德师风表现作为评选推荐的首要条件，凡在政治上不合格或师德师风有问题的，实行“一票否决”，确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。
（二）坚持面向基层和教学一线。评选推荐工作要坚持面向基层和教学一线倾斜，要向学校思想政治理论课教师倾斜，要向学校思想政治工作者倾斜，要向援派干部（含援派教师）倾斜。教授、副教授参评，必须从事一线教学工作并达到年度额定教学工作量，在本科教学工作中有突出成绩。
（三）各二级党委（党总支）要严格按照评选条件，民主择优推荐，领导班子集体研究，先行摸底提出初步人选。
（四）评选推荐工作的资格条件、推荐比例、推荐名额等最终以上级部门正式通知为准。
（五）报送要求：请各二级党委（党总支）认真组织好各项评选推荐初步人选的摸底工作，于2024年6月7日下午下班前将初步人选相应附件纸质材料加盖公章报送到党委教师工作部综合科（办公楼507），电子版发送至邮箱：sdsfb2023@lingnan.edu.cn。逾期不报视为自动放弃。
联系人：张晓婷、刘政岩；联系电话：3182249。
附件：1-5
党委教师工作部 人事处
2024年6月4日
