4月22日，我院于榕燕楼407召开2017-2018学年班级研讨会。辅导员付怡老师、林韵老师，学生机构主要干部及各二级学院办公室干部参加了本次研讨会。
会议伊始，班长、学委代表分别就班风、学风分享了班级活动、传达通知和学习氛围等方面的丰富经验，并就班级学风建设及班风建设给出了合理的建议。
在研讨会上，有关班级“四风”建设的情景模拟表演将现场气氛推上了高潮。经现场分组讨论，五个小组代表结合情景剧及经验分别就班风、学风、考风及舍风给出了合适的解决方法。
在现场的难题解答环节中，各位班委踊跃参加并向两位辅导员请教了他们在班级管理中出现的难题，两位老师结合实际情况细心、耐心地向同学们进行解答，赢得现场热烈的掌声。
付怡老师强调了学院对本次研讨会的重视，并就如何解决班风问题给出了四点针对性的建议：一是班委首先要做好“领头羊”的作用，才具说服力带领好班集体；二是要制定好班级制度及奖惩制度以更加规范地开展活动；三是要利用好班活动平台去解决班级存在的问题；四是打造班级特色，要尽量开拓思维不要局限于一点。她希望班级全体同学能齐心协力，打造更具特色、更加优秀的班集体。
林韵老师则就班级活动方面建议各班活动结束后应适当总结经验与不足，同时希望每位同学都能够参与到班级活动中。
本次研讨会的成功召开，使各班委能更高效地组织班级工作和解决班级所存在的问题，较全面地提高班级“四风”，增强同学们对班级的归属感和集体荣誉感。
合照（翁微微 摄）
经验分享（翁微微 摄）
小组发言（翁微微 摄）
小组提问（翁微微 摄）
付怡老师总结（翁微微 摄）
林韵老师总结（翁微微 摄）
文/周惠敏 黄幸莲 图/翁微微
