定位:坚持“示范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位。将数学与应用数学专业建成省级一流本科专业,处于省内同类院校领先地位;信息与计算科学专业和统计学专业面向应用转型,服务地方经济建设,建成特色专业。
三个专业的人才培养目标
序号 | 专业名称 | 人才培养目标 |
1 | 数学与应用数学 | 本专业适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求,坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位,立足粤西、服务广东,培养具有高尚师德与深厚教育情怀,具备丰厚的人文、科学与艺术修养,扎实的数学学科专业基础知识,突出的教育教学实践能力,较强的教研能力和创新能力,善于育人的高素质专业化初级中学数学骨干教师,能在初级中学从事教学、教研与班级管理工作。 |
2 | 信息与计算科学 | 本专业适应国家新时代教育高质量发展和广东省地方社会发展新要求,坚持学校“师范性、教学型,地方性、应用型”的办学定位,培养具有高尚的职业道德,丰厚的人文、科学与艺术素养,扎实的数学和计算机科学基础理论和基础知识,德智体美劳全面发展的“负责任、强能力、善创新”的应用型人才,能够在科技、教育及金融等领域从事研究、教学、应用开发和管理等工作。 |
3 | 统计学 | 本专业坚持学校“师范性、教学型,地方性、应用型”的办学定位,培养适应国家、粤港澳大湾区的经济社会发展需求,德智体美劳全面发展,具有良好的数学、统计学素养,掌握统计学基本理论和方法,能熟练地运用现代统计方法和统计软件获取数据、整理数据、分析数据和解决实际问题的统计专业应用型高素质人才。毕业后能在经济、管理、金融、保险、商业、信息技术、教育等相关领域从事统计调查、数据分析、预测与决策及统计信息管理等应用和管理工作。 |