11月12日，由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室和北京师范大学中国教育创新研究院共同主办的“互联网驱动教育创新论坛”在珠海国际会展中心举行。作为第四届中国教育创新成果公益博览会的主论坛，会议围绕 5大主题展开讨论。

北京师范大学副校长陈丽教授认为，互联网作为全新的信息空间，正在重构教育的组织体系和服务体系。我们面临的重要课题是，如何结合一线教师、学校、企业以及社会各界力量共同推动教育创新发展，努力将我国的互联网强国优势转变成教育优势。

《中国高校科技》总编辑李志民教授从“教育的本质属性”“人工智能对教育的影响”“信息技术改变教育形态”三个方面阐述了教育属性与教育形态的变革。

互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授认为，互联网将是当代教育变革的重要动力和载体，既面临来自全社会的技术驱动和求变意识的“冲击”，也面临教育系统内部的惯性思维和行为习惯的“阻力”，其“拉锯战”将持续相当长的时间,方可得到师生家长乃至社会的认同。

（刘军）