为了建设一支德才兼备的后备干部队伍，为我校的改革和发展提供干部资源的保证，根据《党政领导班子后备干部工作暂行规定》（中组部[2000]13号）和中共中央颁发的《党政领导干部选拔任用工作条例》文件精神，特制定本办法。
一、后备干部的基本条件
后备干部必须符合党的干部条件而且是有培养前途的优秀中青年干部、教师。基本条件是：
1、政治素质好，能正确地贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则和社会主义办学方向，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观去观察、分析和解决问题。
2、综合素质好，业务水平高。有较强的组织领导能力或具备组织领导的潜质，有较强的教育理论基础，有开拓创新精神，全局观念强，团队精神好，工作成绩突出。
3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，师德高尚，“三育人”成效突出。
4、密切联系群众，团结同志，作风正派，廉洁奉公，处事民主公道，遵守纪律。
5、身体健康，能承担本职工作任务。
6、校级后备干部应是现职的机关部处正处级干部、二级学院（单位，下同）正职或正、副教授(副教授一般应有博士学位，下同)，年龄一般在45岁以下，少数确需近期进班子的一般不超过50岁。处级后备干部应是现职正科级（含相当，下同）干部、副教授或讲师（讲师一般应有硕士学位或以上，下同），年龄一般在30岁至40岁之间。
二、后备干部队伍的数量，原则上应为班子或领导岗位职数的两倍，按近期、中远期分配。
1、近期：指在近一两年内能提拔进入校级领导班子或处级岗位的后备干部。其数量应与校级班子或处级岗位近一两年内达到退休年龄或年龄偏大不再担任实职的人数相等。近期校级后备干部应从35岁至50岁左右的正处级（含相当，下同）干部或正、副教授中选拔；近期处级后备干部应从30多岁至45岁左右的正、副教授和讲师、正科级干部中选拔。
2、中远期：近期之后，一般为3—5年，素质较好，但需培养锻炼才能提拔使用的后备干部。其数量按校级领导班子职数或院处级岗位职数1：1.5的比例确定。中远期校级后备干部主要从35岁至45岁左右的处级干部和正、副教授及讲师中选拔；中远期处级后备干部主要从30岁至40左右的讲师、科级干部中选拔。
三、后备干部的选拔程序
1、民主推荐、民意测验与领导、组织提名相结合提出后备干部名单。校级及机关部（处）级的后备干部由全校副科以上干部大会采取无记名投票方式推荐，也可由校领导或组织部门从任期考核为优秀的干部或评选先进活动中多次被评为先进的干部中挑选。院处级的后备干部由全院教工采取无记名投票方式推荐，也可由二级学院党政班子联席会议根据教师的年度考核情况提名。
2、组织部门考察。在民主推荐的基础上，组织部门对后备干部对象的德才、实绩进行考察，并综合出每个对象的考察意见。
3、学校党委研究确定名单，交由组织部存档。
4、后备干部每３年选拔一次，可结合干部换届进行，实行“滚动式”调整。
四、后备干部的培养
1、分工专人负责培养和建立谈话制度。校级后备干部由学校党政领导分工负责培养，院处级后备干部分别由二级学院党政领导的成员、机关正副部处分工负责培养，分工结果送组织部备案。培养人要做好传帮带工作，每学期定期与后备干部谈话一次，了解他们的思想、工作情况，向他们提出更高要求。
2、加强理论业务培训。培训的途径主要有：本校党校的办班学习，或选送到省委党校和国家教委中南地区教育管理干部培训中心学习。通过学习，提高他们的政治、业务素质。
3、安排参加社会实践锻炼。可以到基层挂职，也可以参加农村的固本强基驻点工作，或者参加一些社会调查活动。通过实践锻炼，提高处理问题和解决问题的能力，增长各方面的才干。
4、工作上大胆使用，在使用中考察培养。对后备干部可分配适当的工作，或者交办一些重要任务，在使用中考察他们的素质，经常调查了解他们在管理决策中的能力素质。
5、学校每年应在组织部经费中安排专项经费作为后备干部的培养经费。
五、后备干部的考核使用
1、坚持每年对后备干部进行一次全面考核，可结合每年的干部考核进行。重点考核其政治素质和工作实绩，并注重群众评价。
2、学校党委每年检查、研究1—2次后备干部队伍的建设情况。经过考核分析，对不及格的后备干部要予以调整，同时及时补充新的优秀人选，要在滚动中优化后备干部队伍。
3、今后提拔或聘任干部，一般要从后备干部中挑选，并按照先近期后中远期的原则任用。只有在后备干部不合格或不合适或群众意见大时，才能考虑其他人选。
六、本办法由校党委组织部负责解释。
七、本办法自公布之日起施行。
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