最近在校长午餐面会上,有同学就普通话测试的有关问题提出了疑问。为了使大家了解普通话测试的有关规定和我校普通话测试的有关安排，特作以下说明：

一、师范类学生的普通话测试

按人才培养计划的要求,师范类学生在校期间均要参加普通话测试。按当前上级教育主管部门的要求，本科师范类毕业生普通话等级达到二乙以上才能申请教师资格。

1、测试的总体安排。师范生普通话水平测试的总体安排是先测试高年级，后测试低年级。普通话等级未达到二乙的所有师范类学生，在校期间均有三次测试机会。第5、6学期安排第一次测试；第7、8学期分别安排第二、第三次测试。

2、关于限制师范生参加二甲（87分）测试的问题。普通话测试采用二名测试员对一名考生进行测试的形式，测试工作量很大，一个考场一天只能测试30名考生，而我校目前师范生（本科）每届都在3千人以上，再加上校区专科生人数就更多，而且相当部分学生需要进行二次以上测试，因此测试的任务相当重（2007年测试人次数超过7400。在我省高校中，我校测试人数仅次于华师大）。另外，我校的测试员人数有限，还得聘请校外的测试员帮忙。以前在学生规模不大的情况下，我站对中文专业、对外汉语专业和小语专业的测试报名不予限制，通过二乙者仍可以自由报名。但这种做法增加了许多测试人数，而真正能考过二甲的考生却很少。今年04级中文、对外汉语和小语的人数较多（726人），他们绝大多数都已通过了二乙。

鉴于前述原因，为了首先保证未过二乙的师范生的测试安排，本学期我们只能对报考二甲作适当的限制，允许专业性质与普通话比较密切的相关专业(04中文、对外汉语和小语专业)普通话基础较好、第一次测试达到84分以上、较有希望达到二甲的学生再次报名参加测试。

二、非师范类学生的普通话测试

据了解，其他高校一般不安排非师范类的学生进行普通话测试，考虑到我校非师范学生强烈要求，并为他们的就业尽力提供一些方便，我们每年还是安排一次大四的非师范生进行测试。由于要首先保证师范生的测试，只能对非师范生测试作一定限制。做法是对大四的非师范生先进行面试，然后允许有希望通过二乙（80分以上）的非师范生报名参加测试。

三、普通话测试的性质

普通话水平测试是中华人民共和国国家级考试。普通话测试应维护国家级考试的严肃性、权威性、准确性和公正性。测试评分标准是全国统一的，是不能改变的。我们作为高等师范院校，更不应以任何理由随意降低评分标准。对测试工作的管理，最重要的是保证测试质量。只有保证测试评分的准确性（评分不错档），才能保证测试的公正性。各二级学院应多引导学生及早训练，加强学习，提高应考实力。

四、普通话测试的有关政策

1、关于测试部门归属。根据教育部《普通话水平测试管理规定》第八条“测试工作原则上实行属地管理”的规定，同时参考其他高校的做法，一方面我校的师范生由我校测试站测试；另一方面我校不接受校外人员的测试报名。我校师范毕业生办理教师资格证统计通过二乙的名单，以我校测试的成绩为准。

2、关于两次测试的时间间隔。教育部《普通话水平测试管理规定》第二十二条规定：“应试人再次申请接受测试同前次接受测试的间隔应不少于3个月”。根据此规定，我校的学生在三个月内不能两次报考普通话测试，更不应在三个月内既在我校报考，又在市教育局报考。

   2008年3月20日

湛江师范学院普通话测试站