对标争先  攻坚克难

以新担当新作为迈上高质量发展新征程

---在音乐与舞蹈学院2019年工作会议上的讲话

2019年3月13日

黄达海

 

老师们、同志们：

今天，我们在这里召开音乐与舞蹈学院2019年工作会议，主要任务是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，总结学院2018年工作，部署2019年工作。刚才，孙建华院长代表学院作了工作报告，刘福瑞书记对学院“对标争先”工程三年行动计划作了说明并提出了工作要求，会上还对2018年教学、科研优秀成果进行颁奖。这些都做得很好，我完全赞同。

为了开好这次会议，我上学期末就作了布置，并多次和学院班子一起商量研究。去年12月12日，我和全体班子成员进行谈话，12月21日组织班子成员召开绩效考核调研会，今年1月15日参加学院领导班子民主生活会，昨天上午还专门听取班子关于开好这次会议的工作汇报。这一段时间以来，我频繁地出席学院的重大活动，是想用实际行动告诉大家，对于音乐与舞蹈学院的发展，我是高度重视、高度参与的。

过去的2018年，音乐与舞蹈学院在党的政治建设和思想建设、教育教学改革、师资队伍建设和人才培养质量等各方面都取得了一些成绩，有了一定的进步。刚才，孙院长在工作报告中也作了很好的总结，这个是要肯定的。这些成绩的取得都是班子成员和全体教职工通力合作完成的，我不再过多重复了。在这里，我想实事求是告诉大家，与学校的整体发展相比，我们的发展与进步似乎慢了，学院的绩效考核去年又拿了一个倒数第一，而且是连续两年倒数第一了。这里面固然有艺术学院的一些特殊性，但我更愿意把主要原因归结到自身工作上。我们已经没有退路了，今年务必摘丢倒数第一这顶帽子。

为此，我给学院班子下了一个硬任务，2019年开始实施音乐与舞蹈学院“对标争先”工程三年行动计划，用三年的时间彻底打翻身仗。对于学院发展而言，2019年是定位重塑之年、对标争先之年、攻坚克难之年，全院教职员工必须以新担当新作为推动学院高质量发展。下面我想就如何围绕学校的中心工作，推动音舞学院高质量发展谈两个方面的意见，与大家共勉。

一、围绕中心，服从大局，不折不扣地推进与落实学校中心工作

2019年学校有三大中心工作，分别是维护政治安全、申硕、新校区征地。如何认识和落实学校这三大中心工作，我提三个建议：

第一，安全稳定是前提，要确保万无一失。大家知道，今年是五四运动100周年，新中国成立70周年，六·四风波30周年，取缔法轮功邪教20周年……这些重大事件都碰到了“9”字，所以，2019年对于学校来讲，第一大考验就是安全稳定。学校党委多次强调，在这方面绝对不能出事，要确保万无一失，否则一失万无。整个社会大局的稳定，高校是起标志性作用的。某种程度上讲，高校稳，整个社会大局就稳，如果高校不稳定，会影响到整个社会的。再讲得具体一点，100年前的五.四运动和30年前六.四风波，都是从学生开始的。如果学生的运动和工人的、农民的、社会的动荡结合起来，就会给我们国家整个社会大局和政治安全造成非常严重的影响。我们不能有丝毫的懈怠，要在已有的工作基础上再检查、再部署、再落实；要建立制度、落实责任、排查隐患，盯紧重点时间节点、重点人员、重点群体、重点阵地和部位，低调果断处理问题。要按照我们这个单位会出事、会出大事、会出离奇古怪的事，这样来做准备，才对！谁也不愿意出事，谁也不想出事，谁都怕出事，但是有的时候，你是避不过的，关键要有预警，要有预防，有问题早解决、有问题早处理，不要让小事拖大、大事拖炸。一定要把安全稳定工作做好，用实际行动来庆祝新中国成立70周年。

第二、申硕工作是核心，要全力争取突破。学校自1998年启动申硕，历经五次申请（2003、2005、2009、2017）均未通过，这件事情成了岭师人心中的痛。2017年第五次申硕失败后，我们痛定思痛，深入总结，提前谋划，早做准备。将申硕作为核心目标，明确工作“时间表”“施工图”，争取华师大帮扶，对标对表强力推进，实现整体建设指标全部达标。去年学校投入3千多万元，引进博士134名，引进人数是前七年的总和。目前教授171人，博士443人，博士教师占比校本部31％，全校28.2％，硕士比86.3％，生师比16.92：1；全年科研经费1.1亿元，科研经费首次突破亿元大关，师均科研经费6.13万元，生均收入3.3万元。遴选出2个学硕、6个专硕培育点。今年学校还要进一步加大建设力度，确保整体条件明显超过基本指标。目前，学校的申硕工作取得了突破性的进展，在3月2日召开的全省教育系统工作会议上，教育厅景李虎厅长宣布，在全省6所申硕建设高校中，条件最好的是岭师，岭师的申请条件基本具备。3月5日来校调研，景厅又在座谈会上讲，在申请硕士授权单位里面，目前，能够排在第一的是岭师，假如现在就申报，岭师应该是排在第一名的。景厅的讲话给我们带来了信心，也带来了鞭策。申硕的授权条件不是秘密的，是公开的，我们必须照着这个条件做，达到了超过了，我们才有希望。现在准备时间只剩下一年，决战2019，我们唯有撸起袖子加油干，稳中求进，一举突破

第三、校区征地是机遇，要全力以赴抓住。广东2018年高等教育毛入学率42.43％，2019年要达到44.5％左右，2020年达到50％。为了提高毛入学率，省里特设专项经费，2019年安排19亿，2020年40亿，2021年50亿。为认真贯彻落实省政府关于提高高等教育毛入学率的任务要求，学校正努力落实省市共建协议征地1500亩，建设新校区，继续扩大招生规模，改善办学条件。目前，征地工作已基本确定新校区选址红线图和用地面积。我们一定要抓住这个难得的发展机遇，攻坚克难，确保今年年底前要争取拿到土地并取得工程规划许可证，实现2021年9月新校区建成投入使用，为学校的长远发展打下坚实的基础。

    二、对标争先，攻坚克难，以新担当新作为推动音舞学院高质量发展

音舞学院2019年的工作，学院已经有了明确的工作要点，就按照这个工作要点逐条推进、逐月落实就可以了，我不作过多强调。在这里，我主要想就怎么推进音舞学院高质量发展谈点个人想法。

高质量发展是党的十九大上首次提出的新表述，表明中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，解决经济发展从“有没有”向“好不好”转变的问题。高质量发展是体现新发展理念的发展，是当前我国经济社会发展的关键词，也是高等教育改革的根本目标。当然，也是音舞学院未来的发展路径。

（一）、推动高质量发展的第一要务是“明晰思路”

音舞学院从1995年成立艺术系开始，至今已迈过24个年头。24年来，学院一步一个脚印，不断发展壮大。今天要步入高质量发展阶段，思路特别重要。思路是灵魂，是前提，没有思路什么事都办不好，办不成。拥有什么样的思路，就决定走什么样的出路。

我联系音舞学院一年多以来，感觉班子很团结，也很勤奋，想干事，想把音舞学院搞好，但苦于一直没有找到符合音舞学院发展的思路，常常事倍功半。这个思路不是某个人拍拍脑袋就决定的，要靠领导班子深入调研，发挥全体教职工的聪明才智，汲取兄弟院校的经验，结合本校实际，好好研究才能确定下来。在这个过程中，需要一个强有力的领导班子。班子强不强，关键看“班长”。一个好的带头人直接决定一个团队的向心力、凝聚力、创造力和战斗力。班长有事业心，大家就跟着奔事业；班长没事业心，大家就跟着浪费光阴。

对于一个领导干部尤其是单位一把手而言，思路开阔是一个很重要的方面。领导干部的一个重要职责是“出主意”，“主意”就是思路。特别是在深化改革、推进高质量发展的关键阶段，利益关系复杂，矛盾问题增多，工作难度加大，迫切要求音舞学院领导班子开阔和创新思路，千方百计化解千难万险，有效解决问题，更好地推动学院。

（二）、推动高质量发展的第一使命是“立德树人”

高等教育的高质量发展，其根本的出发点和最终的目的，始终是定位和回答“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一基本命题。中外高等教育发展实践证明，德育“缺位”或者“异位”的高等教育，不可能是高质量的高等教育。高等教育内涵式发展要破解的根本性难题，不是经费投入、校园环境等硬件问题，而是要彻底改变重智育轻德育、重专业知识技能轻育人的现象，把大学建设成为人的精神殿堂、心灵家园。培养的人才有没有国家使命感、社会责任心，有没有理想信念、道德情操，是衡量高等教育“好不好”的核心指标。因此，推进新时代音舞学院的高质量发展，就要自觉担负起培育和践行社会主义核心价值观的重要职责，将对人的价值观念的引领和思想品德的塑造，贯穿于教育教学的全部过程和管理服务的各个环节。

把人才培养作为中心工作，围绕人才培养模式改革对学科、专业、课程、教学过程、师资队伍等展开全方位地建设和优化，办出自身的特色和优势，提升办学的水平和质量，把培养人才、“多出人才、出好人才”作为学院发展最基本的生命线，为新时代音舞学院各个层次的高质量发展发挥应有的作用。

（三）、推动高质量发展的第一支撑是“人才队伍”

人才，特别是拔尖创新人才是推动高质量发展的第一资源。拔尖创新人才竞争核心是制度和环境的竞争，在这方面音舞学院的短板突出，全院至今只有9名博士，更缺乏有名的学科带头人，要不遗余力地营造敬才重才的校园环境、识才用才的工作环境、引才聚才的政策环境和优才留才的生活环境，深入推进人才强院战略，加大人才队伍建设力度。一是加强高层次人才的引育。加大人才引进经费的投入，采取灵活的人才引进方式，着力领军式人才和高质量博士的引进，培育一批高水平的学术带头人、学术骨干、学术团队和教学名师。二是加强中青年教师培养培训。实施燕岭育苗计划，以项目形式资助、扶持和培养优秀青年教师；推进境外研修专项资助、青年教师学历提升和境内外访学交流等计划。力争具有国（境）外学习、工作经历教师占比达15%以上。三是实施教师能力提升计划。充分依靠和发挥学校教师发展中心的作用，促进教师专业能力和水平提升，大力推进“双师双能型”教师队伍建设，力争双师双能型教师占比达50%以上。四创新人才工作管理机制。建立学院领导与教师的联系沟通机制，帮助老师解决实际困难，共同为人才创造良好的发展环境。

（四）、推动高质量发展的第一动力是“改革创新”

改革创新是决定高质量发展的关键一招，是重塑音舞学院的强大动力。当前，音舞学院要从三个方面入手改革，推动发展。一是从改革人事制度入手。优化薪酬分配，完善目标绩效考核分配办法，努力做大奖励性绩效总量。二是从改革职称评聘制度入手。发挥职称评审在教师管理中的指挥棒作用；三是从改革评价制度入手。建立符合教学科研规律的考核评价制度，合理评价老师的教学科研工作。

创新与改革是一对孪生兄弟，创新必须以问题为导向。推动音舞学院高质量发展就需要读懂学院所面对的问题，问题既是实践的起点，也是创新的起点。抓住问题就能抓住高质量发展的“牛鼻子”，重塑音舞学院就是在破解问题中实现的。发现问题、研究问题、解决问题，始终是推动建设新型音舞学院的重要动力。当前，推动音舞学院高质量发展正处在对标争先、攻坚克难阶段，需要解决的问题很多，既有整体性的大问题，也有前瞻性的新问题，还有关注高的难问题。要以创新的思路，突破惯性思维，开拓眼界视野，通过集成创新，形成新办法、走出新路子。

（五）、推动高质量发展的第一姿态是“真抓实干”

真抓实干是我们党的优良传统和看家本领，更是推动音舞学院高质量发展的首要之举。习近平总书记强调：“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图，也只是镜中花、水中月”。推动音舞学院高质量发展关键在抓落实：第一，置身全局抓落实，处理好整体与局部的关系；第二，对标争先抓落实，处理好标兵与追兵的关系；第三、补足短板抓落实，处理好长处与短处的关系；第四、彰显特色抓落实，处理好优势与劣势的关系。在落实工作的过程中，一定要克服坐而论道的“讲话秀”、议而不决的“问题秀”、走马观花的“调研秀”，纠正“马大哈”的态度、“差不多”的标准、“过得去”的作风，自觉提高精准理解、精准发力、精准落实的能力，切记“千忙万忙，没有精准落实就是瞎忙；千招万招，没有精准落实就是虚招；千条万条，没有精准落实就是“白条”。

推动学院高质量发展没有旁观者。希望音舞学院的每一个教职员工都能自觉树立起主人翁意识，把使命扛在肩上，把责任落到实处，从自己做起，从岗位做起，从细节做起，从小事做起，以真抓实干、雷厉风行、久久为功的姿态共同推进学院建设。

（六）、推动高质量发展的第一保证是“党的领导”

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。对此，我们必须头脑清醒、态度鲜明、行动自觉。要加强党对学院工作的全面领导，承担起管党治党、办学治校的主体责任。首先，在把方向、管大局上要多谋善断。多谋就是“民主”，善断就是“集中”；多谋就是深入群众“集思”，善断就是权衡利弊“广益”；多谋就是“十月怀胎”在“会下”，善断就是“一朝分娩”在“会上”，防止“见事迟，得计迟”，贻误时机、错过发展。其次，在抓班子、带队伍上要知人善任。“为政之要，惟在得人。”知人是善任的前提，善任是知人的目的。知人就是要知人的德与能、长与短、显与潜、内与外，善任就用其所长、用当其时、用在关键、人岗相宜。再次，在作决策、保落实上敢为善成。自觉以“四个意识”定向，以“四个自信”奠基，以“两个维护”铸魂，始终在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党，保证学院正确政治方向，把政治安全工作和意识形态工作摆在重要位置，深入研究党建工作特点和规律，加强党的基层组织建设，创新体制机制和方式方法，提高党建工作针对性和实效性，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

老师们、同志们，一代人有一代人的责任，一代人有一代人的使命，推动音舞学院高质量发展应该成为全体音舞人共同的历史使命。今天，我们站在新的起点上，展望未来发展，深感学院改革发展的任务艰巨而繁重，让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在学校党委的正确领导下，全面落实立德树人根本任务，对标争先，攻坚克难，以新担当新作为迈上高质量发展新征程，为学校早日实现申硕目标和全面建设特色鲜明的高水平师范大学作出新的贡献！