根据《2022年广东省特殊儿童发展与教育重点实验室开放基金申请指南》,经广东省特殊儿童发展与教育重点实验室组织专家初审,重点实验室学术委员会终审,广东省特殊儿童发展与教育重点实验室2022年度开放基金拟立项6项,其中重点项目1项、一般项目5项,现予以公示(见附表)。
公示时间为2023年1月12日至2023年1月17日止。公示期内,如有异议,请以书面方式向重点实验室反映,并提供必要的证据材料,以便核实查证。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式(重点实验室将予以严格保密),凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。
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广东省特殊儿童发展与教育重点实验室
2023年1月11日
附表:广东省特殊儿童发展与教育重点实验室2022年度开放基金拟立项名单
编号 | 项目名称 | 申报单位 | 项目类别 | 项目负责人 |
TJ202201 | 环境光对孤独症儿童重复刻板行为的作用机制 | 岭南师范学院 | 重点项目 | 杨健 |
TJ202202 | 特殊儿童父母亲职压力对其心理健康的影响研究 | 华南师范大学 | 一般项目 | 吴舒蔓 |
TJ202203 | 认知自我整合包裹补救教材对学障生数学解题成效研究 | 岭南师范学院 | 一般项目 | 王识敦 |
TJ202204 | 培智高中生通用就业能力现状的调查研究 | 深圳市第二特殊教育学校 | 一般项目 | 麦子翘 |
TJ202205 | 培智学校学生家长的生命故事——以竹香学校为例 | 深圳市福田区竹香学校 | 一般项目 | 王鹏 |
TJ202206 | 基于Scratch的发展性障碍儿童沟通与交往课程教具的设计与应用研究 | 深圳市南山区龙苑学校 | 一般项目 | 徐九平 |