11月21日，广东省特殊儿童发展与教育重点实验室首届学术委员会第二次会议暨大米和小米康复融合教育研究院揭牌仪式在岭南师范学院成功举办。岭南师范学院校长、广东省特殊儿童发展与教育重点实验室主任兰艳泽教授；国家级教学名师、华南师范大学资深教授、广东省特殊儿童发展与教育重点实验室学术委员会主任莫雷教授；湛江市残疾人联合会李济东理事长；深圳市复米健康科技有限公司创始人、董事长姜英爽女士；云南师范大学可再生能源材料先进技术与制备教育部重点实验室主任杨培志教授；湛江市科技局基础研究与资源配置科陈秒东科长出席了本次会议，仪式由岭南师范学院副校长王胜主持。
兰艳泽对与会专家和全体嘉宾表示热烈欢迎，并指出此次广东省特殊儿童发展与教育重点实验室首届学术委员会第二次会议，“大米和小米康复融合教育研究院”揭牌，开展特殊儿童发展跨学科论坛，这既是重点实验室的一件大事，也是岭南师范学院的一件盛事。
兰艳泽表示，我校的特殊教育工作是受到了省级部门和社会人士的高度肯定的，广东省特殊儿童发展与教育重点实验室自成立以来，取得了丰硕的科研成果，我校将继续大力推动重点实验室的建设发展。希望“大米和小米康复融合教育研究院”双方紧密合作、共同建设、共享资源，突出研究重点，利用好本次论坛的研讨成果，将研究院打造成广东省特殊教育研究成果转化高地、特殊教育学术研究高地、服务特殊教育发展的智库高地、集聚特殊教育资源的人才高地，共同推动广东特殊教育高质量发展。
“特殊儿童是社会的一员，这个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助，特别是推进康复、教育、就业保障等方面需要我们共同努力。”李济东理事长代表湛江市残疾人联合会对特殊儿童表示极大的关注，并且真切希望广东省特殊儿童发展与教育重点实验室与湛江市残疾人联合会通力合作，共同推动特殊教育发展，为振兴残疾人事业做出更大的贡献，真正造福人民。
莫雷教授表示，目前特殊儿童脑功能发展和心理发展基础研究不多、特殊教育信息化应用方面还比较薄弱、有效的特殊儿童评估与教育干预技术尚不完善。岭南师范学院利用特殊教育专业优势，整合特殊教育学、心理学、教育技术学、信息科学、材料科学、生物学等学科力量，在特殊儿童和特殊教育方面具有极大的优势。重点实验室与深圳市复米健康科技有限公司合作成立“大米和小米康复融合教育研究院”是一件很有意义并值得庆贺的事情。此次融合教育研究院的成立，不仅丰富了校企合作的内涵，也是岭南师范学院敏锐觉察到国家特殊教育发展的新趋势，作出迅速反应的新举措。
深圳市复米健康科技有限公司首席品牌官潘采夫先生、广东省特殊儿童发展与教育重点实验室常务副主任郑剑虹教授作为双方代表进行“大米和小米康复融合教育研究院”正式签约，标志着该研究院正式投入使用。
之后，全体人员移步至广东省特殊儿童发展与教育重点实验室参观展板及各个特殊儿童实验室。参观结束，在重点实验室会议室举行了首届学术委员会第二次会议，会议以“线上+线下”的方式进行，学术委员会听取和审议了重点实验室主任的工作报告和2022年发展规划，同时听取了重点实验室青年学者的研究报告，对重点实验室2021年度开放基金进行了评审。
在两天的会期中，华南师范大学资深教授莫雷于20日上午以《不同心理健康状况群体的特点与社会心理服务体系的构建》为题，从心理健康状况不同的群体及行为特点、构建中国特色社会主义心理服务体系的思路两个方面作了专题学术报告。21日下午举行的特殊儿童发展跨学科论坛，华南师范大学彭子文教授、大米和小米儿童发展研究所所长曾松添博士、浙江大学许迎科教授、浙江工业大学徐云教授、华中师范大学雷江华教授等5位专家学者分别作了专题主旨演讲。
参加会议暨揭牌仪式的还有广东省百千万人才培养工程“特殊教育名教师”项目20名学员、岭南师范学院相关职能部门和重点实验室全体成员。
会议现场（廖雯诗摄）
校长兰艳泽致辞（廖雯诗摄）
全体与会人员合影（廖雯诗摄）
参观省重点实验室（廖雯诗摄）
首届学术委员会第二次会议现场（毛紫柔摄）
特殊儿童康复融合教育座谈会现场（廖雯诗摄）
