“每一颗星星都值得被看见，每一朵花都有绽放的权利”。5月19日-23日，在广东省特殊儿童发展与教育重点实验室的星空穹顶下，50余名粤东西北中小学教师共同完成了一场关于"融合教育"的深度修行。

随着主持人的铿锵开场，此次毕业典礼拉开了帷幕，参加此次结业典礼的领导有郑剑虹教授，史良老师，刘书瑜老师。

郑剑虹教授以三个“心”定调未来：“我们要用专业心破解“不敢教”的焦虑，用同理心融化“不愿融”的坚冰，用创新心打破“不会教”的困境。也预祝我们即将启动的“南昌融合教育跟岗实践”行动圆满成功，让理论在真实场景中扎根生长！

凌凤英老师说到：当我凝视礼堂墙上“学高为师，身正为范”八个字时，突然意识到——这不仅是挂在墙上的标语，更是刻进骨血的教育信仰。从教十年，这次培训让我们重新触摸到为师者的灵魂温度。回去后立即启动分层教学改革，让特殊孩子找到表达出口。要把郑教授说的“实验室到课堂”链条打通，带着科任老师共建班级微缩资源教室。

最后班主任史良老师对此次培训进行了总结，史良老师表示遇见大家很高兴也很幸运，期待跟大家在南昌的再次相见。

在广东省特殊儿童发展与教育重点实验室李玉凤老师的带领下，学员们参观了重点实验室，了解了实验室的相关研究项目，感受到在科研领域岭师也成绩斐然。学校的融合教育研究团队深入探讨融合教育的新模式、新方法，不断为教育实践提供理论支持。他们的研究成果，为特殊教育的发展注入了新的活力。

在岭南师范学院，校园里的融合教育氛围浓厚，融合教育的种子已经生根发芽，茁壮成长。它不仅培养了一批批优秀的特殊教育人才，更让每一个走进校园的人，都能感受到包容、关爱与尊重的力量。相信在未来，岭师的融合教育将继续绽放光彩，为更多特殊孩子的成长铺就坚实的道路。

每一次的研修，总能收获不一样的体会。为人师者，不仅需要敬业，更需要专业。研修路漫漫，学在路上，研在路上，我们的探索永不停息。我们南昌见！

图文编辑：融合教育第五小组全体成员

初审：李广胜（老师）

二审：刘书瑜（助教）

终审：史良（班主任）