2026年2月3日，由江苏省特殊教育指导中心主办，南京市玄武区教育局、南京市玄武区特殊教育指导中心联合承办的“江苏省学习障碍儿童教育研究基地项目启动仪式暨学习障碍儿童支持与教育专题培训”在南京举行。省重点实验室常务副主任郑剑虹教授应邀参加项目启动仪式，并被聘为江苏省学习障碍儿童教育研究基地专家委员会首批专家。在随后的专题讲座上，郑剑虹作了题为《阅读障碍的类型、评估与干预》的报告，从阅读障碍的概念界定、发生率、分类、评估模式与干预方法等方面做了系统介绍，同时简要介绍了其主持修订的学习障碍评估工具和10年来对广东省小学生学习障碍发生率的纵向调查研究结果。并主持了下午的“学习障碍儿童的教学策略与教师专业发展”的主题沙龙。

据悉，本次会议有200多名来自江苏省各地市、县、区的特殊教育学校、幼儿园和中小学的老师和专家与会。近两三年来，江苏省为推动特殊教育高质量发展，将学习障碍独立纳入特殊儿童障碍类别，在全省各地成立了不同障碍类别的教育研究基地各一个。在本次启动仪式上，江苏省首批共有46所特校、普校和幼儿园组成学习障碍儿童教育联盟校。