杨溢，女，韩国梨花女子大学特殊教育专业博士。现任岭南师范学院特殊教育系副系主任，韩国孤独症谱系障碍专业治疗师，韩国孤独症谱系障碍协会会员，学前特殊需要儿童教育协会员。主要研究方向为孤独症障碍婴幼儿早期干预及融合教育。在韩国核心刊物（KCI，Korea Citation Index）上发表学术论文4篇，参与韩国省、市级研究课题3项，主持全国教育科学“十三五”规划重点项目1项。在韩国求学及工作15年，曾在韩国认知科学研究所孤独症康复中心从事孤独症康复及父母教育工作，并在首尔大学附属医院、首尔市立儿童医院特殊儿童干预中心作教育督导，从事指导新入职教师教学工作。