为深化地理科学理论与实践的结合，提升学生的专业素养和实地调研能力，2025年11月8日至9日，地理科学学院地理科学专业拔尖班组织师生，赴阳江市第一中学初中部开展交流活动，并前往南海一号博物馆、春湾石林进行野外实践考察。本次活动由学院副院长尚志海带队，教师黄日辉和雷远达指导，地理科学专业第一期和第二期拔尖班共36名学员参与其中。

11月8日：校际交流促成长，地理教育共探讨

11月8日下午，师生一行抵达阳江市第一中学初中部，受到该校领导与老师们的热情接待。在交流活动中，政教室负责人陈德衍老师（校友），结合自身参赛经历，生动讲述了地理教学竞赛的备赛技巧与育人心得；地理科组长周珠华老师则围绕地理命题设计与教学案例，分享了多年积累的实践经验和创新方法，引发了拔尖班学员的深入思考。

图|陈德衍老师分享参加地理教学竞赛的心得  

自由交流环节，拔尖班学生与阳江一中的地理教师就中学地理教学、课程改革及学生兴趣培养等话题展开了热烈讨论。

图|拔尖班学员与老师学习交流  

最后，尚志海副院长作总结发言，他强调了高校与中学协同育人的重要性，并鼓励拔尖班学员将理论知识与教育实践相结合，未来为地理学科发展贡献力量。活动在全体合影中圆满结束。

图|尚志海进行考察总结  

图|拔尖班学员与老师赴阳江一中学习交流合影留念  

11月9日：野外实践求真知，地理视野再拓展

11月9日上午，师生们前往南海一号博物馆开展实地教学。黄日辉老师以“南海一号”沉船文物为切入点，深入讲解了如何通过文物分析还原宋代的社会经济与海洋地理环境。他从微观的木材器物，引申到宏观的地理环境重建方法，介绍了光释光测年、碳-14定年、孢粉分析和沉积物特征等多种地理研究分析技术，阐释了如何通过这些手段判断物质所处的地质年代及古环境变迁。同时，拔尖班学员还学习了“南海一号”与海上丝绸之路的历史脉络，深刻体会到地理与历史、考古学科的交叉融合。

图|黄日辉老师现场讲学，与同学们一起探讨“南海一号”的奥秘  

图|拔尖班学员与老师们在“南海一号”博物馆合影留念  

下午，队伍转至春湾石林与龙宫岩，考察中国喀斯特地貌分布的最南端。在黄日辉老师的带领下，拔尖班学员徒步攀登春湾石林，一边欣赏阳春独特的峰林景观，一边聆听老师讲解喀斯特地貌的形成机制——包括溶蚀作用、地下水循环和岩石成分等关键因素。在龙宫岩内，大家观察了地下河侵蚀和石钟乳、石笋等典型喀斯特形态，进一步理解了地貌发育的动态过程。这场“行走的课堂”让拔尖班学员在真实场景中巩固了理论知识，感受到自然地理的无穷魅力。

图|黄日辉老师在春湾石林讲解喀斯特地貌的特征与机制  

图|拔尖班学员与老师在春湾石林合影留念  

本次阳江之行不仅促进了院校间的交流合作，更通过“校内研讨+野外实践”的模式，拓宽了学生的学术视野，强化了地理科学的综合应用能力。23、24级的拔尖班学员将把此次所学转化为未来学习和研究的动力，努力成为具备创新精神和实践能力的地理人才。