自学院成立以来，地科院党委全力打造“党建+”特色育人品牌，通过大力实施师德规范、师能提升、师爱传播、师风弘扬“四项”工程，为深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的系统重要讲话精神，进一步激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神，努力建设一支师德高尚、业务精湛和充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。

师德规范。学院党委定期开展政治学习和业务学习，遵循思想政治工作“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”四个基本原则。同时进一步落实立德树人的目标，引导学生坚定理想信念，打造全员、全过程、全方位的课堂思政教学。

师能提升。疫情发生影响了教学开展，学院教师在学院党委坚强领导下，不忘初心、牢记使命，做到战“疫”有力度，守护有温度，以较高的应变能力和专业素养确保了“学有所教”，积极通过雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议等平台进行线上备课授课。教学受到广大学生好评、学校肯定，学院罗松英老师荣获学校“线上教学优秀教师”。在教学的同时，教师团队坚持推进科研工作。在过去一年成果丰硕，获得广东省科技厅项目3项，广东省教育厅项目2项，市级项目2项，省级教改项目1项，校级教改项目9项，发表教学科研论文20多篇。

师爱传播。学院党员教师克服各种困难，逐步完善了地理学院内蒙古地质地貌、庐山综合自然地理、广西人文地理和雷州半岛区域地区4个专业野外实践基地，使学生实践活动从大一持续到大三，全面提升学生综合素质和专业技能。疫情期间，辅导员老师和班主任老师除了做好线上思政教育、健康状况跟踪、心理辅导、就业指导等学生日常管理等常规工作，更是纷纷主动化身“暖心快递员”， 为学生寄送急需物品，保障学生居家学习和生活。

师风弘扬。学院党委组织全体教师积极参与服务社会和地方经济建设的活动，通过开展志愿服务活动，实施精准扶贫，带领教师将“两学一做”学习教育融入“扶贫济困”志愿服务活动，带领部分教师慰问贫困户，助力美丽乡村建设。部分教师与湛江市农业推广中心合作，参与地方农业生态建设，服务地方经济发展；部分老师结合研究课题，开展雷州半岛红树林环境、生态的研究，为红树林开发与保护献计献策。

在“党建+”育人模式下，党政齐发力，促进学院教学、科研、服务工作为主线，创新地理学院师德素养提升活动的形式，通过课堂思政、疫线教学、博士沙龙、精准扶贫、服务地方等为基点，开展师德、师能、师爱和师风“四项”师德建设工程，全面提升全体教师的师德素养，实现全员育人目标。

图1 学校领导张校长助理指导学院科研团队建设

图2 专业教师带领学生进行地理野外考察

图3 专任教师开展线上教学和线上毕业论文答辩

供稿：地科院办

审核：王雄艺