当前位置: 首页 >> 党团学工 >> 党建工作 >> 正文

党建铸魂聚合力,结对共建促发展 ——地理科学学院教工党支部与湛江市三十六小学党支部党建共建活动

发布者: [发表时间]:2024-09-28 [来源]: [浏览次数]:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设的重要思想,响应岭南师范学院“党建引领基础教育高质量发展”结对帮扶共建工作,学院党委、教工党支部支委与湛江市第三十六小学党支部于9月27日举办党建共建活动。本次共建活动共分为联合党日活动、共上一堂微党课、党支部交流研讨会等活动,内容丰富,形式多样。其中,联合党日活动主要由考察火山地质地貌、瞻仰革命遗址、调研古村落发展和参观中小学研学基地四部分组成,活动主题充分体现了地理科学学院学科特色和党建引领基础教育高质量的主旨。

9月27日下午,教工党支部和湛江市第三十六小学党支部共40名党员前往遂溪县岭北镇,开展联合党日活动。党日活动在遂溪县岭北镇北部的笔架岭革命遗址庄严拉开。两个支部的党员教师在教工党支部书记黄日辉老师带领下,登上海拔约176米的笔架岭火山锥,在笔架岭火山锥顶部的火山口,黄日辉老师带领大家通过观察火山岩、火山锥地貌了解到雷州半岛典型的火山地貌资源,深入浅出地为大家讲解雷州半岛火山地貌的分布面积、发育时间、火山规模等专业知识。位于笔架岭火山口有一处笔架岭战斗烈士遗址纪念碑,黄日辉老师详细给党员们讲述了笔架岭战斗遗址的背景、经过和影响,大家通过瞻仰革命遗址和聆听红色故事,学习了革命先烈不怕牺牲的精神和感叹来之不易的美好生活。在烈士遗址纪念碑前,学院教工党支部和三十六小学全体党员教师们,在学院党委书记全柱同志的引领下,重温了入党誓词,同志们铿锵有力的入党誓词,字字句句间透露出对党的坚定忠诚与深厚信仰。这一庄严仪式,不仅加深了党员们对自身责任和使命的认识,更强化了他们的党性意识与纪律观念,激励着他们以更加饱满的热情和昂扬的斗志,投身到伟大的教育事业中。

图1 笔架岭地质科考野外学习现场

图2 重温入党誓词

第二站,党员教师们前往位于岭北镇东部的调丰村,调研雷州半岛千年古官道遗址和调丰村历史文化遗址。在千年古官道遗址,黄日辉老师给大家讲解了雷州半岛的开发历史,探讨古官道的发育成因,引导大家思考雷州半岛火山岩与古官道的关系。随后,大家来到了被誉为“湛江市特色文化村”和“生态文明村”的遂溪县岭北镇调丰村,探访了东坡井和景兰阁等历史古迹,调研新农村建设情况。据传,东坡井因苏东坡曾在此饮水而得名,现为湛江市重点文物保护单位,在现场调研考察时,恰逢东坡井和景兰阁等古建筑正在维修整饰。党员们围绕古井和古建筑,细细考察其古朴构造和清澈水质,通过亲身体验古村落的历史遗迹,深刻感受了东坡井所承受的历史文化价值,增强了对传统文化的认同感,也提升了传承文化遗产的责任感。

图3 党员们考察调丰村古官道遗址

图4 调研调丰村历史文化遗址——东坡井遗址

第三站,党员们前往位于岭北镇的北部湾农旅产业园,考察广东省中小学研学基地。首先,在北部湾农旅产业园区农产品流通中心大楼四楼会议室,地理科学学院教工党支部和湛江市三十六小学党支部联合举办共上一堂微党课。党课由地理科学学院教工党支部书记黄日辉老师主持,地理科学学院党委书记全柱同志和第三十六小学党支部书记杨帆同志分别主讲题为“2024党纪学习教育”和“弘扬教育家精神,锻造新时代高素质教师队伍”的党课。全体党员在全柱书记的引导下,深入学习了党的二十届三中全会精神,并探讨了党纪内容的实质和实践路径。全书记从党纪学习“是什么、学什么、怎么学”展开,阐述党纪学习的目的、目标要求、学习重点、工作要求及学习的意义,认为广大党员群众必须深刻认识党纪学习不仅是对条例的了解,更是对背后原则和精神的领悟。通过学习,党员教师们加深了对遵守党纪重要性的认识,并增强了遵规守纪的自觉性。杨帆校长在微党课上以“弘扬教育家精神,锻造新时代高素质教师队伍”为主题,深入解读了习近平总书记提出的“教育家精神”。她强调,教育家精神是中华民族优秀教育传统和新时代教师精神的凝练,包括理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求六个方面。杨校长提出,教师应以高尚的道德情操影响学生,因材施教,不断学习新知,提高教学质量,并关爱每一位学生的成长,以传承和弘扬中华文化为己任。此次活动深化了党员教师对教育工作道德意义的认识,激发了他们在教学中融入更多人文关怀和历史智慧的愿望。这不仅有助于提升党员教师的道德情操,也为培养具有深厚文化底蕴和强烈社会责任感的学生奠定了基础。通过这样的实践活动,党员教师们能够更好地理解和践行教育家精神,为推动教育事业的发展贡献力量。

图5 地理科学学院党委全柱书记讲党课

图6 地理科学学院党委全柱书记讲党课

图7 湛江市第三十六小学杨帆书记讲党课

微党课结束后,双方党支部进行了面对面研讨交流,共同探讨如何深化支部共建和提升教育质量。全柱书记首先从地理科学学院的建院历史、师资力量、学院特色及发展规划等方面进行详细的介绍,并教工党支部党建工作情况和支部共建提出了下一步的设想,希望加强与三十六小学党支部的交流互动,强化在人才培养、学生实践、课程共建和党建业务方面进一步深化合作。岭南师范学院地理科学学院也将以此次活动为契机,进一步加强党建引领,推动教育教学改革,提升人才培养质量。学院将积极借鉴湛江市第三十六小学在基础教育领域的成功经验,结合自身专业特色,为培养更多具有教育家精神的优秀教师贡献力量。杨帆书记也详细介绍了三十六小的建校和发展情况,同时特别提到了在结对共建之前,双方已经早有接触和良好的互动,我院章武博士为三十六小学同学们带来的南国藿香科普教育课深受孩子们喜爱,这些科普系列课程不仅激发了学生们对科学的兴趣,还在他们心中播下了探索科学的种子。她期望双方党支部加强交流通过引入更多科普活动,促进学生的全面发展。双方党支部一致表示,将继续深化支部共建,加强交流合作,将党建结对工作落到实处,共同探索基础教育创新发展的新模式、新路径。交流会上,全柱书记、王雄艺副书记和黄日辉老师代表教工党支部向三十六小党支部捐赠了一批地球仪、地图等教学物资。

图8 地理科学学院教工党支部和三十六小学党支部面对面交流研讨

图9 地理科学学院教工党支部向三十六小学党支部捐赠地球仪等物资

党支部交流会议结束后,全体党员教师在北部湾研学基地工作人员带领下,共同参观北部湾农旅产业园区和研学实践基地,了解湛江市中小学研学发展动态。

图10 考察北部湾农产品流通园区

图11 考察北部湾研学基地农耕文化展示中心

图12 考察北部湾研学基地农耕文化作业区

此处联合党建活动,不仅为两个支部的党员教师们提供了一次精神上的深度洗礼,更是对党的教育方针政策的生动实践与深切贯彻。通过党建共建活动,不仅进一步加强了两个支部之间的联系和交流,更为如何引领基础教育高质量发展指明了方向。通过加强高校与基础教育的党建交流和互动,希望期望能够为培养更多优秀的教育工作者贡献力量,共同推动基础教育的高质量发展。展望未来,我们有理由相信,在党建的引领下,将党的教育方针贯彻到教学中,粤西地区基础教育必将迎来更加辉煌的明天。双方党员教师均表示参加此次别开生面的党建活动,不仅提升了自身的党性修养和业务能力,也明确了未来教育工作的方向和目标。党员们将以实际行动迎接新中国成立75周年,奋力谱写中国式现代化的宏伟篇章。

图13 党建活动大合影




撰稿:黄龙、宋秀丽

校稿:黄日辉

审稿:王雄艺

终审:全柱