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地理科学学院青年教师课堂教学比赛方案

发布者: [发表时间]:2024-02-26 [来源]: [浏览次数]:

为了激励学院青年教师积极投身教学、加强教师间的教学交流和学习、更好的实现“传帮带”、更有效开展集体听课和评课等教研活动、提高学院教师教学水平和整体教学质量,学院决定每年举行地理科学学院“教师课堂教学”比赛。具体安排如下:

一、参赛对象

未满 40 周岁的所有在职教师。

二、比赛程序

比赛分初赛和决赛。

初赛由教学系系主任组织完成。各系根据实际情况组成由系主任和教授、副教授以及课程教学论教师组成的初赛评委会(参赛者除外),采用跟班随堂听课,在保证有效评分表不少于三份(要不要去掉最高分和最低分由系里决定)的前提下开展听课评分。根据初赛结果,各系分别推选优胜者 4 名参加学院组织的决赛。

决赛由学院组织完成。学院成立由学院教学指导委员会成员为主的专家评委组,集中安排时间听取各位选手上课,并填写“教师课堂教学比赛评分表”。召开专家评委组会议,根据参赛教师得分,进行客观公正的表决,评出一、二、三等奖,并进行公示。

三、时间安排

初赛:3 月28日至4月29日;各系5月1日之前提交决赛参与者名单和参赛课程与课题内容。

决赛:5月中旬举行。

四、比赛办公室和工作委员会

比赛办公室挂靠教学工作室。

主 任:薛书文

副主任:尚志海

组 员:牛东风、陈碧珊、罗松英、黄日辉

办公室:郑婵娟

五、评分以其它事项

1.初赛成绩以课堂教学评分为准。决赛成绩为课堂教学成绩和教案(单堂课教案)成绩的加权分,课堂教学成绩占 90%。、教案成绩10%。

2.决赛设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 2 名,优胜奖 3 名。对获奖者颁发证书和奖金。