地理科学（师范）
（一）
* 学生基本情况 *
图丨陈惠婷同学
姓名：陈惠婷
专业名称：地理科学（师范）
在校期间个人荣誉：
①2025年1月，获广东省师范生技能大赛地理组二等奖；
②2024年12月，获国家奖学金；
③2024年5月，获全国优秀地理教研成果评比二等奖；
④2023年9月，获全国地理科学展示大赛二等奖；
⑤2023年8月，全国研学课程设计大赛二等奖；
⑥2023年8月，全国大学生电子商务三创赛广东选拔赛二等奖。
* 我为专业代言 *
咱们专业最大的特点是永远在“行万里路”和“读万卷书”之间反复横跳。大学四年，我们走过博赊港、徐闻菠萝的海、南极村、海陵岛、梅家大院、开平碉楼、鄱阳湖、五老峰、三叠泉、腾格里沙漠、黄土高原、战国秦长城遗址等等，我们在炎炎烈日下徒步登峰，在蒙蒙细雨中丈量样方，在滚滚风尘里翻越沙丘。回到课堂上，我们拥有实力过硬和耐心负责的全博士导师阵容，同时本专业入选广东基础学科“长基计划”首批支持专业，发展势头蓬勃！
* 寄语 *
愿各位未来的师弟师妹们能够在岭师地理中找到自己的热爱与方向，在每一节课堂和每一次实习中，勇敢地去尝试，大胆迈出第一步，开启一段全新的旅程。这段旅程或许会有风雨，但只要坚守初心，就一定能收获成长与蜕变。
（二）
* 学生基本情况 *
图丨罗柳同学
姓名：罗柳
专业名称：地理科学（师范）
在校期间个人荣誉：
①2022-2023学年，获全国研学设计大赛二等奖；
②2022-2023学年，获“经纬杯”全国地理教学研究成果大赛一等奖；
③2023-2024学年，获挑战杯绿美广东专项赛省赛三等奖。
* 我为专业代言 *
地理科学（师范）专业是一门既充满理论深度，又极具实践魅力的学科。在这里，不仅能在课堂上系统学习地质学、气象学、自然地理、人文地理等核心知识，还能走出校园，开启令人期待的教育实习与野外实践之旅。每年的野外实践都是一场探索自然与人文的奇妙之旅。我们曾跋涉于层峦叠嶂间，观察岩石的褶皱与断层，亲手采集标本，用地质锤叩问地球的历史；也曾深入田野乡村，开展社会调查，分析聚落形态与地理环境的关系。在教育实习阶段，可以走进中学课堂，将理论转化为生动的教学实践，在真情实景中进行教学，体验教学的魅力。
* 寄语 *
师弟师妹们，此刻的每分耕耘都是星辰大海的入场券！稳住心态，查漏补缺，你远比想象中强大。迈入大学后，愿你们既深耕专业，在课堂与实践中沉淀本领，也大胆试错，探索热爱，尽早规划，让青春绽放独特光芒！高考加油！
（三）
* 学生基本情况 *
图丨罗晓洁同学
姓名：罗晓洁
专业名称：地理科学（师范）
在校期间个人荣誉：
①2023年7月获2023年“九州杯”全国研学课程设计大赛一等奖（国家级）；
②2023年11月担任2023年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动优秀团队成员（省级）；
③2023年12月获2023年地理原创试题设计大赛二等奖（国家级）；
④2023年12月获广东省大学生艺术展演活动摄影（甲组）三等奖（省级）；
⑤2024年8月获2024年“九州杯”全国研学课程设计大赛三等奖（国家级）；
⑥2024年9月获第五届“经纬杯”全国地理教学研究成果大赛课件类特等奖（国家级）；
⑦2024年12月获2023至2024学年度本专科生国家奖学金（国家级）；
⑧2025年1月获教育部地理科学专业虚拟教研室第二届地理说课大赛二等奖（国家级）。
* 我为专业代言 *
地载万物，理蕴乾坤。地理科学专业主要培养专业扎实、富有学科素养、人格健全、具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代中学地理教师。在校期间，我们在教学竞赛中提升创新能力，在科研中深化认知，在多次野外实习中体验“脚踏实地，求真明理”的真知，为成为创新型地理教师打下基础。三尺讲台连山海，一颗匠心育未来，若你怀揣成为卓越地理教师的梦想，或立志于地理学术研究领域成就斐然，欢迎报考岭南师范学院地理科学专业！
* 寄语 *
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。请相信每一滴汗水都将凝成勋章，愿你们既有破卷的锐气，更有拓荒的胆识，笔锋所至，梦想开花！希望大家都能在规划的赛道上笃行致远，在自己的生活中大放异彩、熠熠生辉！
（四）
* 学生基本情况 *
图丨伍美施同学
姓名：伍美施
专业名称：地理科学（师范）
在校期间个人荣誉：
①2023-2024学年获得国家奖学金；
②2024年12月获2024年地理原创试题设计大赛二等奖；
③2023年8月获2023年全国研学课程设计大赛二等奖；
④2023年10月获巴黎公约进尼日利亚国外发明专利授权。
* 我为专业代言 *
地理科学专业的深刻体验是“读万卷书，行万里路”，兼具理论深度与实践趣味。每处地貌是自然教科书，每次人文观察是人文微缩切片。地理教育以自然规律为经、人文关怀为纬，既教学生辨识经纬、解读地貌，也培养核心素养与全局视野。大学四年历经自然、人文、区域、综合、教育等多维度实习，理论如扎根土壤，实习似破土春雨，二者交织让地理思维从图纸走向真实。在地理课堂中，自己既是风景解读者，也是知识传递的桥梁。地理科学专业，值得你选择！
* 寄语 *
明确高考、考研、就业“冲刺”方向，规划可行路径。勿盲目刷题，用思维导图梳理各科核心逻辑，串联零散知识。将“大目标”拆成“小行动”，如读研可分阶段保绩点、参科研、备复习；就业则提前了解岗位要求，凭实习/项目经验争取机会，让积淀成为推开理想之门的“钥匙”。
