地理科学学院

地理信息科学专业人才培养方案

专业代码：070504

一、培养目标

本专业适应国家新时代教育高质量发展和广东省地方社会发展的新要求，坚持学校“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，培养职业道德高尚、基础扎实、本领过硬、善于合作，能在相关单位从事与地理信息科学有关的应用、开发、科研、管理等工作，德智体美劳全面发展的“负责任、强能力、善创新”的高素质应用型人才。

预期达成的培养目标：

1.能够具有良好的职业道德、较强的社会服务能力及高度的社会责任感。

2.熟练掌握地理信息科学专业的基本理论和基本知识，能够结合自然科学、数学、计算机科学等知识进行地理信息科学领域相关科学研究、设计、开发或解决行业关键技术问题。

3.能够具备地理信息系统应用与开发，遥感图像处理与应用、测量与测绘、地图制作和数据库管理等方面的基本技能，并具备在行业中能够从事地理信息服务的实践能力，紧跟行业科技发展，能够胜任专业技术负责人职位。

4.能够具备一定创新意识和自主创业能力，具有良好的交流、沟通、合作能力，具备良好的职业素养和终身学习的能力。

二、毕业要求

通过本专业本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求：

1.具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品质与职业道德，具有服务地方需求和社会需要的使命感和责任感，健全的心理和健康的体魄。

2.掌握理工科领域基础学科知识，具有扎实的自然科学基础和良好的人文社会科学素养。

3.掌握地理信息科学的基本理论、知识和技能，能够熟练使用主流专业软件进行GIS 数据的采集、管理、分析和表达。

4.掌握地图制图学知识和技能，能够独立进行地图的设计和编绘。

5.掌握GIS软件开发知识和技能，能够进行需求分析、概要设计、详细设计并编程实现GIS软件。

6.掌握测绘工程、遥感等相关专业的基本原理、方法、技术和应用，具备一定的工程实践与科研开发能力，能够从事专业领域的分析、开发和设计工作。

7.了解地理信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展趋势以及地理信息产业发展状况。

8.掌握资料查询、文献检索及运用网络技术获取相关信息的基本方法，具有较强的实验设计、分析实验结果、撰写科研论文的能力。

9.具备科研项目或工程生产的组织管理能力和团队协作能力；对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。

10.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力。

表1 本专业毕业要求及指标点分解

表2 毕业要求对培养目标的支撑情况

说明：毕业要求与培养目标对应关系中，关联度强的用“H”标识，关联度中等的用“M”标识，关联度弱的用“L”标识。

三、专业特色

本专业具有地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术等综合背景，兼有理工综合的复合性专业特色。在夯实学生基本理论和基本知识的基础上，加强实践能力的培养，以立德树人、全面发展为导向，以“注重实践、强化应用、追求卓越、服务地方”作为本专业的办学特色，培养学生能够具有地理信息相关领域的研究、设计技能及初步的开发能力和管理能力。

四、主干学科与核心课程

1.主干学科

地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术。

2.核心课程

地图学、测量学、地理信息系统原理、空间数据采集与管理、GIS空间分析、GIS应用开发、地理信息服务、卫星导航定位技术应用、遥感数字图像处理、遥感地学分析等。

五、学制与学位

1.学制

标准学制为4年，修业年限可以为3-7年。在四年内难以完成培养方案规定的学习任务，在未达到退学处理的情况下，允许延长3年。对于提前修完学分，综合考核合格者，可以提前1年毕业。

2.授予学位

理学学士学位。

六、最低毕业学分规定

最低毕业学分为157学分。

七、教育教学时间安排

表3 教育教学时间分配表

八、教学计划表（见附件1）

九、课程类型及学分、学时分配与统计（见附件2）

十、主要实验及实践性教学安排（见附件3）

实验、实训及实践教学总学分47，占毕业要求最低学分（157学分）的29.94%。

十一、课程体系支撑毕业要求（见附件4）

十二、本科专业培养方案审核意见表