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关于开展“冲补强”提升计划建设期满自评工作的通知
发布时间:2025-09-11 发布者: 浏览次数:

规法〔2025〕14号 

校内相关单位:

根据《广东省教育厅关于开展高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设期满学校自评工作的通知精神学校将开展“冲补强”建设期满自评工作,现将有关事项通知如下:

一、自评内容及责任单位

1.学校整体自评:学校整体自评主要从师资队伍建设、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与文化传承、国际交流合作和学科声誉等六部分进行评价,每项内容分别从建设进步幅度、任务达成度等方面进行综合评价。(牵头单位:规法处,配合单位:见任务分工)

2.建设学科自评:建设学科(教育学、化学、材料科学与工程)主要从师资队伍建设、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与文化传承、国际交流合作和学科声誉等六部分进行评价,每项内容分别从建设进步幅度、任务达成度等方面进行综合评价。(牵头单位:科研处,配合单位:见任务分工)

3.体制机制改革自评:主要从学校“破五唯”,借鉴国内外知名高校的先进办学治校经验、推进体制机制改革的举措,包括人事制度、人才培养模式、科研组织与运行管理、资源配置与整合、内部治理结构等方面,每项内容从改革创新举措以及取得实效进行综合评价。(牵头单位:规法处,配合单位:见任务分工)

、任务分工

1.学校整体自评:科研处、教务处、人事处 、国交处、财务处、校办根据《岭南师范学院“粤东西北高校振兴计划”整体建设方案(2021-2025年)》中的建设目标及建设内容,按照自评报告模板(附件1-1)撰写自评报告,对照建设方案,对建设目标和任务完成情况、发展水平、改革实施情况等进行全面分析和自评,报告要写实、精炼,有具体数据和案例支撑。并完成《附件2-1.广东省高校建设成效简况表(补短板)》相关内容的填写。另外,请双创学院、团委、学生处配合附件2-1相关内容填写。

(一)学科建设(科研处)

(二)人才培养(教务处)

(三)师资队伍建设(人事处)

(四)科研创新(科研处)

(五)国际及粤港澳交流合作(国交处)

(六)汇聚社会资源能力(财务处)

(七)服务经济社会发展与文化传承(校办)

2.重点建设学科自评:教科院、化学院、物理院按照自评报告模板(附件1-2),撰写自评报告。自评报告要对照建设方案,对建设目标和任务完成情况、发展水平、改革实施情况等进行全面分析和自评,报告要写实、精炼,有具体数据和案例支撑。自评报告的内容将作为本轮建设期满考核评估的重要参考。并完成《附件2-2.学科建设成效简况表(补短板)》所有内容的填写。

3.体制机制改革自评:组织部、人事处、规法处、教务处、科研处、财务处、国交处、校办根据《岭南师范学院“粤东西北高校振兴计划”体制机制改革方案(2021-2025年)》中的改革目标和改革任务,按照自评报告模板(附件1-3),撰写自评报告,并完成《附件2-3体制机制改革简况表》相关内容的填写。另请党办、宣传部、校友办、工会、继教院配合填写附件2-3的相关内容。

(一)深化党建与思想政治教育改革(组织部)

(二)深化内部治理体制改革(规法处)

(三)深化人事制度改革(人事处)

(四)深化人才培养模式改革(教务处)

(五)深化学科科研管理改革(科研处)

(六)深化资源募集与配置改革(财务处)

(七)深化国际与粤港澳交流合作改革(国交处)

(八)深化服务社会改革(校办)

三、工作要求

(一)高度重视。第二轮“冲补强”计划五年建设期满考核是对项目建设成效的全面总结和回顾,是实施下一轮“冲补强”计划的重要依据,各部门务必高度重视,认真组织,按照任务分工和时间安排,强化责任落实,按时保质完成各项工作,确保期满自评工作圆满完成。

(二)认真总结。各部门认真梳理总结“冲补强”计划实施以来的工作情况,撰写详实的学校总体建设自评报告、重点学科建设自评报告及体制机制改革报告,报告要写实、精炼,有具体数据和案例支撑。按有关要求填写“建设成效简况表”,要对材料的真实性和准确性负责,务必确保所填内容准确无误,一旦发现弄虚作假行为将严肃处理。

(三)按时完成。2025年9月17日前,请各有关单位将加盖本单位公章的有关材料报送至规划与法规处(紫荆楼310-1),电子文档同时发送至ghyfgc310@126.com。 联系人:付老师,联系电话:3183727。

(四)加强谋划。各部门在开展自评总结的基础上,科学确定自身建设定位,按照建成与国家战略需求、区域经济社会发展、城市空间布局有效匹配的高等教育分类发展新体系要求,认真谋划并提出“十五五”期间实施“冲补强”计划的总体思路、重点工作、重点项目和资金需求。

 

附件1-3.自评报告(参考模板)

2-1.广东省高校建设成效简况表(补短板)

2-2.学科建设成效简况表(补短板)

        2-3.体制机制改革简况表

 

 

                              学校“冲补强”提升计划建设工作领导小组办公室

              2025年9月11日