规法〔2023〕16号

校内各单位及师生：

为贯彻落实党的二十大关于“完善学校管理和教育评价体系”的决策部署，全面落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（下文简称《总体方案》），充分发挥典型示范带动作用，鼓励探索推进教育评价改革，现转发省教育厅关于征集第三批教育评价改革典型案例的通知如下：

一、案例内容

重点征集落实《总体方案》的典型经验和做法，包括且不限于以下主题：

（一）党委和政府教育工作评价改革，重点包括健全地方党政主要负责同志深入教育一线调研、为师生上思政课、联系学校和年终述职必述教育工作等制度，引导地方党委和政府真正树立正确政绩观、纠正片面追求升学率倾向等。

（二）学校评价改革，重点包括完善各级各类学校（幼儿园、中小学、职业学校、地方所属高校）评价标准，加强基础教育质量监测结果运用，探索具有中国特色的高层次学徒制，探索开展高校服务全面终身学习情况评价等。

（三）教师评价改革，重点包括探索建立中小学教师教学述评制度，实施基于教育教学实绩的中小学教师绩效考核，探索高校教师科研长周期评价，高校教师职称制度改革、科研评价改革，建立健全教师荣誉制度等。

（四）学生评价改革，重点包括探索增值评价，初（高）中学生综合素质档案建设和使用办法，合理安排初、高中毕业班学生中高考结束后至暑假前的教育活动，完善过程性考核与结果性考核相结合的学业考评制度，深化考试招生制度改革，深化学生实习（实训）考核改革，改进拔尖创新人才评价方式等。

（五）用人评价改革，重点包括建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制，树立正确用人导向、促进人岗相适，营造教育发展良好环境等。

（六）教育评价改革组织实施，重点包括落实“十不得一严禁”、教育评价改革专业化建设、以人工智能等现代信息技术赋能教育评价改革、改革政策宣传解读等。

二、征集程序

（一）学校推荐。学校遴选报送典型案例，原则上不超过2个。

（二）专家评审。省教育厅组织专家进行审核评选，视情进行实地考察，择优评选典型案例。

（三）发布推广。省教育厅将根据专家评审意见，审定发布典型案例，以多种方式进行宣传推广，并适时向教育部推荐，扩大改革辐射面和受益面。

三、有关要求

案例要具备推广示范价值，既可以是反映教育评价改革工作的综合性案例，也可以是聚焦某一主体、突出展示某一方面的典型经验做法，特别是“小切口”带领“大成效”的创新做法。要求内容真实、主题突出、特点鲜明、语言生动，有准确的数字和详实的事例支撑。已被列入广东省教育评价改革第一批、第二批典型案例的不再重复申报。案例包括基本情况、主要做法、工作成效等，字数2000字左右，体例格式参见附件。

相关参选案例于2023年9月25日前直接发送到指定邮箱ghyfgc310@126.com。命名格式：主题类别+案例题名+实施单位，联系人及电话：梁似，3182060。

附件：教育评价改革典型案例体例格式

                                                                     规划与法规处

                                                                                                                                          2023年9月7日