兰艳泽副校长等六人赴法英高校洽谈合作团组回国后实际执行情况公示

岭南师范学院兰艳泽副校长等六人赴法英高校洽谈合作团组回国后实际执行情况公示表

赴法国、英国高校洽谈合作的总结报告

   应法国国际研究院执行总经理Bénédicte FAVRE和英国利兹贝克特大学Dr George Lodorfos的邀请，5月13日-5月20日，我校副校长兰艳泽教授率领财务处处长吴华明、国际交流与合作处副处长肖建春、商学院副院长蒋昕、商学院王亚新教授和教务处教学研究科副科长（主持）尹宁伟一行六人，分别访问了法国国际研究院和英国利兹贝克特大学，就教师交流、学术交流与合作办学等事宜进行了深入细致的探讨。此次出访，成果丰硕，并形成一些思考和建议，兹报告如下：

   一、洽谈合作及成果

（一）法国

15日下午2点，兰艳泽一行到达法国国际研究院，参观了法阁思高等教育集团的智慧校园、共享教室、学习交流室、办公楼等，并与集团执行总经理Bénédicte FAVRE、国际合作处Alison ROBERT等同仁进行了友好交流。双方分别介绍了各自学校的基本情况，并就合作事宜举行了会谈。双方达成如下共识：一是选定合作、共建专业，主要是在工商管理、时尚奢侈品营销、旅游与酒店管理相关专业进行合作。二是确定合作模式。第一种模式为“3+1+2”模式，即学生在我校学习3年，在法国国际研究院学习1年，可获两个学校的毕业证书和学位证书，在此基础上再在法国学习2年，可获硕士学位；第二种模式为短期培训模式，可选择在寒暑假组团赴法国国际研究院进行短期培训、学习。三是教师的合作与交流，我校派出教师到法国国际研究院学习、考察；法国国际研究院派出教师到我校指导与交流。四是探讨了学生就业问题。五是探讨了学生学费、住宿费、交通费等方面的问题。六是交流了法国国际研究院创业课程设置及建设的经验。会后，双方签订了合作备忘录。

（二）英国

18日下午，兰艳泽一行访问了英国利兹贝克特大学，与该校商学院会计和财务专业负责人Justine Simpson、本科课程负责人Paul Hampson和国际办公室与国际市场发展官员Dovydas Binkauskas等三人进行了会谈。双方分别介绍了各自学校的基本情况，并就合作办学事宜达成了意向：一是互派教师，加强学习交流，邀请利兹贝克特大学教授到我校讲学，我校派出教师到利兹贝克特大学学习、培训。二是探讨了合作培养模式。一种是2+2模式，即学生在我校学习2年，在利兹贝克特大学学习2年，可获两个学校的毕业证书和学位证书；另一种是“2+2+1”模式，即学生在我校学习2年，在利兹贝克特大学学习2年，可获两个学校的毕业证书和学位证书，在此基础上再在利兹贝克特大学学习1年，可获硕士学位。三是探讨了专业学分设置、课程设置、ACCA考试等方面的情况。会谈结束，兰艳泽一行在利兹贝克特大学国际市场发展官员Dovydas Binkauskas的带领下参观了该校的图书馆和教学楼。

   二、思考和建议

   此次考察学习一共8天，不但开阔了视野，增长了见识，还对我校在人才培养、教学管理、对外交流与合作等方面产生较大影响，并形成了如下一些思考和建议：

（一）学习智慧校园、共享教室、学习交流室的经验

   学习法国国际研究院智慧校园管理模式，每个教室门前设置信息公开平台，及时公布教室利用情况，提高教室利用率；所有教师刷卡进入教室，实现规范管理；所有教室由教务处统筹安排，同一教室安排同一课程安排不同学院不同专业学生，实现教室共享；教室旁边设置学习交流室，供学生学习交流研讨使用；建设信息化的教室。

（二）学习先进的人才培养经验

   学习借鉴法国国际研究院工商管理、时尚奢侈品营销、旅游与酒店管理等专业和英国贝克特大学会计学专业先进的人才培养经验，主要包括人才培养理念、教学方式方法、培养评价方式方法和ACC考证等方面的经验。

（三）学习对外交流与合作方面的经验

   目前，法国国际研究院和利兹贝克特大学的留学生约为在校生生数的12%，国际化水平较高。因此，我校应加强学习，借鉴法阁思高等教育集团和利兹贝克特大学先进的对外交流与合作方面的经验，吸引国际学生来校学习。