为积极响应国家“百千万工程”突击行动的开展，助力乡村振兴战略在地方的有效实施，8月5日岭南师范学院化学化工学院“星火启明”突击队于怀集县第一中学初中部与初二A9班学生开展了一场以三角形与圆形为重点的数学实践课。突击队队员严可怡、梁莉滢、黄淼芳参与教学，学生李淼生、张佩妍对题目进行讲解。
课堂伊始，严可怡向学生们揭示了今日的题目，大家当即敛神凝思，随即以小组为单位展开激烈讨论。
学生在激烈讨论（聂城辉 摄）
严可怡老师通过引导学生独立思索题目，在思索中探寻解题的关键，待大家初有眉目后，查看并修正他们的答案，有助于保持学生自主探究的兴致，同时解决他们的困惑。
严可怡在引导学生思考问题（聂城辉 摄）
梁莉滢老师则另辟蹊径，抛出问题的核心解题思路作为引子，鼓励同学们以此为基准发散自身思维，探寻更多元的解法，深化学生对问题本质的理解。
梁莉滢在引导学生找出更多的解法（陈锦樑 摄）
黄淼芳老师则着眼于学生的笔记细节，引导他们梳理笔记中的知识点，将零散的笔记连成系统的框架，帮助学生梳理自身的思维，进而得出解题方法。
黄淼芳在引导学生梳理笔记（陈锦樑 摄）
学生们通过独立思考，用画图的方式找出解决问题的关键。其中，学生李淼生将思绪凝于“给两条平行线，作其中一条的线段的中点”这一问题，上台向同学们展示了自己的解法，用清晰流畅的线段与通俗易懂的语言将解题思路与正确答案呈现于多媒体上。
李淼生在讲解题目（聂城辉 摄）
张佩妍同学则是将重心放在“作三角形外接圆”这一问题上。用自己清亮的声音将作图的关键一一道来，为大家拨开解题的迷雾。
张佩妍在讲解题目（陈锦樑 摄）
一堂数学尺规作图课，不仅让同学们在几何世界中触摸到逻辑与创意的火花，更彰显“星火启明”突击队以实践赋能教育、助力乡村振兴的决心。
作者/聂城辉 摄影/陈锦樑 初审/植钧 终审/李凤炼
