为提高实验教学质量，促进教师对于实验教学过程设计和教学方法交流探讨，近日，我院物理化学教研室于教四A-304室举行公开课教研活动，由许丽梅老师主讲，讲授的内容为《电导率测定的应用》实验。学院教学督导薛茗月老师和教研室教师参加了此次活动。

现场

本次公开课以电导率测定实验为载体，聚焦“生活应用+学科实践”双维度设计教学内容，全程贯穿“以用促学，以生为本”教学理念。课堂开始，许老师以生活中常见的“水质检测”为切入点，提出“如何通过电导率判断水质纯度？”“不同浓度电解质溶液的电导率有何差异？”等问题引发学生主动思考。不断激发大家学习兴趣与探究欲，自然衔接实验原理与应用的后续讲解。授课过程许老师始终以学生认知需求为导向，聚焦“电导率测定的应用场景”展开深度讲解。许老师通过“原理回顾+应用设问”方式引导大家总结核心知识点，进一步强化对电导率测定的应用认知。

“评、议”交流环节，参加活动的教师就教学内容设计、教学模式创新和课堂互动方式等进行探讨交流，充分肯定许老师教学通过生活案例导入、互动研讨推进的授课模式，将抽象的实验原理与实际应用深度融合，全程凸显学生主体地位，有效提升了学生知识理解能力与应用意识。

交流

本次实验公开课不仅是实验教学成果的展示平台，更是教研室聚焦实验教学痛点、深化集体备课、开展教学反思与能力提升的重要契机。通过“实验教学展示—评课研讨—教研改进”，能够精准梳理实验教学中共性问题，助力推动实验教学内容的优化更新与教学方法的创新优化，持续提升实验课堂教学质量。

图文/教研室 审核/林雨衍 签发/李凤炼