为深化师范生教育实践能力，对接新时代化学教育需求，12月11日，化学化工学院组织2023级、2024级、2025级化学专业学生开展教育见习活动，特邀市名化学教师、吴川振文中学副校长潘观旺作《“催化未来”AI赋能化学实验创新与知识产权素养》作讲座指导。

现场

讲座中，潘观旺以“催化”为双关意象，既立足化学学科本质，又喻指AI对教育创新的推动作用。他结合案例解析AI在实验教学中的落地场景：如利用虚拟仿真平台模拟高危实验、通过数据分析优化反应条件、借助智能工具辅助学生设计探究方案，强调“技术赋能不是替代思考，而是拓展实践边界”。同时，针对中学生科技创新中的知识产权痛点，他以专利申报、成果转化为例，详解学术规范与法律保护要点，引导学生树立“创新需护权，科研重诚信”的职业意识。现场学生就“AI与传统实验教学的融合”展开热议，纷纷表示讲座为未来课堂设计提供了新思路。

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此次讲座是学院教育见习“前沿引领+实践浸润”模式的缩影。学院始终将见习作为师范生能力培养的“练兵场”，通过联动中学名师、引入行业资源，助力学生夯实教学基本功、拥抱教育变革。未来，学院将持续深化与中学一线的合作，优化见习内容与形式，共同培育兼具创新精神与责任担当的新时代化学教师。

图文/教学办 编辑/王雨蝶 审核/彭兰贞 签发/周中流