12月6日晚上，化学化工学院于燕雷楼D栋201室举行学生第八届化学教学技能大赛决赛。化学化工学院副院长谢木标、副教授刘一兵、辅导员康赛赛及学生代表担任评委；学生会主席团、校院学生会权益部、团委文化部、各二级学院学生会干部及学生观众参加观看大赛。经过激烈角逐，宁子慧、黄沛欣荣获一等奖，钟锐、郭美琪、欧燕灵获得二等奖，黄翠曼、关颖琦、伍春媚、曾庆涛获得三等奖。

现场

比赛分为说课和模拟授课两个环节。在说课环节，九位选手都采用PPT形式进行了“六说”说课。选手们将需要讲授的知识点与日常生活中的常见事例相结合，用通俗易懂的语言向大家解释知识点并进行现场实验演示；提出问题与同学们经行互动。选手宁子慧在授课环节中通过创设问题情境，引发观众对影响化学反应速率因素经行探讨，引入新概念“控制变量法”并启发同学们如何设计实验。她还邀请现场同学来观察两只试管中气泡产生的快慢，进而探究催化剂是否是影响化学反应速率的因素。黄沛欣从学情分析中得出本节课的重难点，贴合学生学情提出问题引发思考，她以互动问答的方式引导学生对燃烧的条件提出猜想，然后逐一用实验验证燃烧的三个条件。不仅如此，她还启发同学们基于实验思路尝试自己设计实验，从而加深学生的理解也培养学生的动手能力。

赛后刘一兵从四个方面赞扬了选手们的表现:一是参赛选手们的积极性；二是授课环节生动形象，选手们都采用了做实验的方式证明猜想；三是选手们能够创设问题情境；四是注重实验探究。同时他向选手们提三点建议：一是要两手准备，遇到现场实验不成功或突发情况下，可以采用视频播放实验的方式；二是提高临场应变能力；三是授课过程懂得如何启发学生思考，让学生变得“更聪明”。

合影

谢木标肯定了同学们的积极性和选手们的表现，同时指出板书的排版与书写对于未来教师的重要性。最后他分享了“想为师”“能为师”“乐为师”“善为师”是成为优秀教师的四个阶段，鼓励同学们为成为一名优秀的教师而努力奋斗。

撰稿人/梁子茵、金芳宇 摄影/曾舒妮、莫佩怡 终审/康赛赛