7月19日，今天是“微光”实践队开展文化支教的第五天，湛蓝湛蓝的天空洒满银光点点的星星，在结束完一天支教活动后，来看看他们今天收获如何。

认真备课

支教组组员刘嘉杰上交完今天的支教组材料后，已经在准备明天的教案和讲课所要用的PPT了。伴随着窗外的蝉鸣，夏转秋的凉风阵阵吹来，嘉杰在准备完明天所需的资料后，在笔记本写下“为学生订正了所做错的题目，并且在明天上课时也会教导学生如何解题，学生的积极性非常高，心情十分愉悦。”青少年的热血应是倾注在自己喜欢的事情上面的，青少年的热情应是附加在自己坚持的事情上面的，青少年的热爱应是存放在自己向往的事情上面的。

支教组组员周洁纯结束了今天的课程之后，开始复盘自己的授课过程。“今天是辅导的第一天，因为辅导对象是准初三学生，还未接触过化学知识，所以我想要通过辅导让学生在学习到化学知识的同时，培养他对于化学的兴趣以及掌握学习化学的方法，而不仅仅是干巴巴的传授知识。要实现这个想法，我觉得第一堂课是非常重要的，想要学习好化学这门学科，首先要让学生知道为什么要学习它。所以第一节课我并没有讲太多有关化学的知识，而是围绕‘为什么要学习化学？’这个话题与学生进行讨论。”她觉得自己第一次辅导是有一点挫败感的，因为想要给学生普及更多的化学小知识，却发现自己知之甚少，思维是枯竭的，才发现原来自己这几年学习的都是系统的知识，根本与生活联系不起来。这也表明在学习知识的时候，不仅要了解知识点本身，更要了解知识点的本质。不过，只有知道了自己的不足，才能更好地完善和发展自己，也相信她之后的辅导会越来越好的。

支教辅导

窗外的蝉鸣、风吹动树叶的沙沙声、翻动书本的声音，都在构成一首动人的乐章。灯光下的背影、教案上飞舞着的笔、笔记本上的各式笔记，都在描绘着一幅迷人的画卷。天空深蓝，星星点点，逐梦“微光”，是“微光”下乡人的梦。

撰稿人/易冬迎 摄影/支教组组员 初审/裴东丽 复审/梁子茵 终审/卢训博