为了更早地让学生们接触到古诗，让学生们更深入地了解7月17日，樱花实践队支教第五天。一个没有了准时响起的广播声的星期六，孩子们跟以往一样早早地便来到了学校，支教组又开始了一天的支教工作。拿起准备好的课件和笔记，戴好工作牌，走上讲台，支教组的同学们又成了坐在教室里的孩子们的老师。此时站在讲台上的我们，不是什么都不懂却可以去请教师兄师姐的大一新生，也不是家里可以任意撒娇的父母的宝贝，而是坐在讲台下面那些用满满的期待的眼光抬着头看着他们的老师的孩子们的依靠。不管他们调皮任性还是乖巧听话，他们都同样是我们要用自己毕生所学去教会的学生，这应该就是一个老师的职责所在。

有上千年历史的唐诗，今天下午樱花实践队特意为小班学生开设古诗鉴赏这一门课。陈淑贤老师先从现实生活中小草的特点，再引入白居易诗人的《赋得古原草送别》，生动形象地突出了小草的坚强，有顽强的生命力的特点。这让学生们更了解小草，并且我们也希望学生们能拥有小草的特点，让学生们对古诗有兴趣，为以后打下基础。

文/“樱花”社会实践队黄雅婷